Методика исследования анализ результатов исследования

Известно, насколько велико многообразие людей, как многолики и иногда значительны их индивидуальные качества. С точки зрения одних, каждая личность формируется и развивается в соответствии с ее врожденными качествами, способностями, другие полностью отвергают врожденные внутренние черты и способности личности, считая, что личность – это некоторый продукт, полностью формируемый в ходе социального опыта. Некоторые исследователи убеждены в том, что, чем больше перед человеком будет стоять проблемных вопросов, тем больше он будет разносторонне мыслить, следовательно, и развиваться, другими словами, он постепенно становиться индивидуальностью, личностью. Таким образом, можно утверждать, что личностью не рождаются, а ею становятся на протяжении тех или иных жизненных факторов, которые этому могут поспособствовать.

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………….………….3 ГЛАВА 1 ИССЛЕДОВАНИЕ САМООЦЕНКИ У СТУДЕНТОВ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА………………….……………...….…....5
Определение самооценки личности у студентов…………………....7
Самооценка в формировании личности у студентов………..……....8
ГЛАВА 2 МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ …………………………………...19
АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ………………………...…….....20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.....................................................................................................21
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК..........