Юридическая техника и технология как учебная дисциплина, ее роль в профессиональной подготовке юристов
Контрольная работа, 15 Января 2015, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Другие специалисты считают констатацию подобного статуса Юридическая техника преждевременной, указывая, что на данный момент правильнее говорить о Юридической технике не как о самостоятельной отрасли знания, а как об относительно обособленном прикладном разделе общей теории права Вероятно, если Юридическая техника как научная дисциплина и существует, то находится она на начальной стадии своего развития.
Содержание работы
Введение……………………………………………………….3
Юридическая техника и технология как учебная дисциплина, ее роль в профессиональной подготовке юристов………4
А. Юридическая техника и технология как учебная дисциплина…4
Б. Роль юридической техники в подготовке юристов…………….7
Акты применения права…………………………………….11
Заключение………………………………………………….16
Список литературы…………………………………………17
Файлы: 1 файл
Юридическая техника .docx
— 36.79 Кб (Скачать файл)План
- Введение……………………………………………………….
3 - Юридическая техника и технология как учебная дисциплина, ее роль в профессиональной подготовке юристов………4
А. Юридическая техника и технология как учебная дисциплина…4
Б. Роль юридической техники в подготовке юристов…………….7
- Акты применения права…………………………………….11
- Заключение………………………………………………….
16 - Список литературы…………………………………………17
Введение
Вопрос о том, является ли юридическая техника самостоятельной наукой, в настоящее время не решен однозначно. Некоторые ученые рассматривают ее как уже сложившуюся юридическую науку, относящуюся к группе прикладных.
Другие специалисты считают констатацию подобного статуса Юридическая техника преждевременной, указывая, что на данный момент правильнее говорить о Юридической технике не как о самостоятельной отрасли знания, а как об относительно обособленном прикладном разделе общей теории права Вероятно, если Юридическая техника как научная дисциплина и существует, то находится она на начальной стадии своего развития.
Считается, что «…наличие теории, доктрины, концепции и т. п. говорит о существовании науки, в то время как существование парадигмы свидетельствует о зрелости научного знания. В качестве критериев последней выступает унифицированность различных точек зрения по основным вопросам научной дисциплины, наличие фундаментальных концепций, существование общих стандартов и критериев оценки получаемых результатов. Материальным отображением зрелости научного знания являются научные публикации (достаточного количества и качества), включая монографии и учебники». Оценивая с этой точки зрения «научную зрелость» рассматриваемой дисциплины, можно заключить, что позиции исследователей по основным ее вопросам далеко не унифицированы и даже название науки («юридическая техника» и «юридическая технология») пока не устоялось и часто становится предметом дискуссии.
С другой стороны, широкое использование термина «Юридическая техника» теоретиками права и юристами-практиками, появление большого количества научных исследований по данной проблематике, преподавание соответствующих учебных курсов в вузах многих городов позволяет с уверенностью говорить о постепенном приобретении теорией Юридической техники полноценного научного статуса. Показательным в плане становления Юридической техники как науки является публикация в 2007 г. первого классического учебника по Юридической технике, а также появление одноименного периодического издания. Все сказанное дает основания рассматривать вопрос о предмете и методе Юридической технике как самостоятельной научной дисциплины.
Предмет юридической техники образуют закономерности создания и эффективного функционирования права. В.М. Сырых достаточно подробно исследует проблему предмета науки применительно к законодательной технике, которую он считает самостоятельной дисциплиной. В отличие от общей теории права, предмет которой составляют фундаментальные закономерности (закономерности функционирования и развития права в целом), предмет юридической техники преимущественно образуют закономерности эмпирические. Они характеризуют процессы создания, интерпретации, конкретизации, применения, систематизации права и формулируются двумя способами:
- в результате обобщения позитивного опыта (правотворческого, интерпретационного, правореализационного и т. п.);
- в результате конкретизации
различных теоретических положений
применительно к специфике того
или иного вида юридической
деятельности.
С точки зрения масштаба действия, технико-юридические закономерности могут быть как глобальными (например, взаимообусловленность юридической техники особенностями правовой системы, историческая связь юридической техники с правом и т. д.), так и локальными (специфика юридической техники в конкретной правовой семье, например, преобладание правотворческой техники в странах романо-германского права). По времени действия 2 закономерности юридической техники могут быть и постоянными, и временными. Если первые связаны с самой природой и действуют, поэтому на протяжении всей истории, то вторые формируются на отдельных стадиях ее развития и определяются уровнем совершенства права, достигнутым на данном этапе. Рассматривая сферу действия технико-юридических закономерностей, можно заключить, что в их числе явно преобладают не столько общие, сколько специальные закономерности, касающиеся отдельных правовых явлений: правотворчества, системы законодательства, правоприменительного процесса и т. п.
Методы юридической техники включают все научные методы, используемые общей теорией права, как общие (анализ, синтез, классификация и т. д.), так и частные (формально-юридический, сравнительно-правовой). Эти методы образуют сложную систему, выделим два момента:
1. юридическая техника сформировалась как часть общей теории права, поэтому имеет в основе своей ту же научную методологию.
2. Все эти методы играют исследовательскую, познавательную роль, служат средством формирования теоретических представлений о юридической технике.
Специфика научной методологии юридической техники заключается, вероятно, в меньшей доле абстрактности, теоретизированности. По сравнению с теорией государства и права, в теории юридической техники шире применяются конкретно-социологические методы, чаще используются методы моделирования, эксперимента, а также специальные методы, разработанные другими науками: логические, языковые и т. п. Не следует смешивать научные методы юридической техники и собственно технико-юридические методы, то есть приемы рационально практической деятельности в области права.
Эти методы (правотворческие методы, методы толкования, реализации права, методы систематизации и учета правовых актов и т. д.) разрабатываются самой юридической техникой либо теми разделами общей теории права, которые можно отнести к предмету юридической техники, и имеют не столько теоретическое, сколько практическое значение – выступают научной основой совершенствования действующего права.
Рассматривая юридическую технику как относительно самостоятельную научную дисциплину, уместно поставить вопрос о ее взаимодействии с другими науками. Если обратиться к юридическим наукам, то наиболее явно прослеживается связь юридической техники с общей теорией права. Причем связь эта включает в себя генетические, методологические, понятийные аспекты, позволяющие говорить об общей теории права как базовой, основополагающей дисциплине по отношению к юридической технике. Что касается отраслевых юридических наук, определить их соотношение с юридической техникой можно, обратившись к данным о взаимодействии отраслевых дисциплин с теорией права. Общепризнано, что теория «снабжает» юриспруденцию правовыми понятиями и категориями, получая взамен эмпирический материал для своих обобщений. Однако помимо сугубо теоретических выводов общая теория права, обобщив эмпирические данные, формулирует и конкретные практические рекомендации по совершенствованию правоприменительной, правотворческой, иной деятельности, права в целом.
Итак, юридическая техника – теоретико-прикладная юридическая наука, предметом изучения которой являются закономерности рациональной юридической деятельности по созданию, толкованию, реализации права. В системе юриспруденции она решает задачу систематизации знаний о методах и приемах осуществления юридической деятельности, вырабатываемые общей теорией права, отраслевыми и прикладными юридическими науками.
Главное назначение юридической техники как учебной дисциплины состоит в том, чтобы обучить будущего юриста навыкам выполнения юридической работы.
Однако этот общий тезис требует пояснения.
1. Юридическое образование
в нашей стране построено таким
образом, что основной акцент
делается на изучении общих
положений отраслей права и
положений законодательства. Предполагается,
что молодой юрист придет на
работу и освоит практические
навыки, необходимые для выполнения
занимаемой им должности. Так, начинающий
судья испытывает серьезные затруднения
при написании приговора: он не
знает, кратко или пространно
излагать в нем фабулу дела,
какие параметры должна иметь
мотивировочная часть. Помощь опытного
судьи-коллеги здесь крайне необходима.
юридическая техника даст возможность:
приблизить теорию права к практике;
приобрести практические навыки выполнения юридической работы;
определиться с практическим уклоном в юридическом образовании.