Структура населения и социальная политика властей

Структура населения  и социальная политика властей.

-Достижение  общей численности населения  к 1979 году 262,4 млн человек. Увеличение  прироста за счет жителей Казахстана  и Средней Азии.

Заметное  изменение социально-классовой структуры  советского общества ( Увеличение вдвое числа рабочих, уменьшение колхозного крестьянства)

-Рост удельного  веса наемных работников, особенно  рабочих.

-Улучшение  материального положения основной  части населения по сравнению с 30 гг.

-Приостановление  и без того медленного подъема  жизненного уровня трудящихся, наблюдавшегося в первое десятилетие брежневского правления .

-отсутствие  роста объема вводимого в строй  жилья. Усугубление «квартирного  вопроса» из-за небывалой ранее  миграции в города крестьян.

-Низкий  процент затрат национального дохода на здравоохранение (4%)

Общественно- политическая жизнь. Культура.

-Прекращение  пополнения и обновления правящей  элиты за счет функционеров  низовых организация КПСС. Сращивание наиболее коррумпированных групп номенклатуры с « теневой экономикой».

-Развитие  в кругах интеллигенции диссидентского  движения.

-Выражение  недовольства рабочих и колхозников  в пассивных и скрытых формах: прогулах, «текучке», низком качестве  труда, растущем алкоголизме.

-Курс брежневской  администрации на свертывание  либеральных начинаний хрущевской  поры. Идеологическое обеспечение  этого курса следующими тезисами:

-о перманентном обострении идеологической  борьбы социалистической и капиталистической  и социалистической систем;

-о построении в СССР « развитого социалистического общества».

-Принятие новой Конституции СССР в 1977 году. Допущение «народной интеллигенции» в социальную базу советского строя. Законодательное закрепление КПСС как « руководящей и направляющей силы».Переименование Совета депутатов трудящихся в Совет народных депутатов.

-Открытые  гонения брежневской администрации  на инакомыслящих.

-Ужесточение  цензуры, идеологический контроль  над деятельностью творческой  и научной интеллигенции.

-Серьезное  отставание народного образования  от требований времени, научно-технического прогресса. Ограничение внедрения передовых разработок техническими возможностями советской экономики.