Особенности организации логопедических занятий на этапе дифференциации звуков
Реферат, 18 Мая 2015, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Правильная речь имеет важное значение для развития ребенка. Особое значение имеет правильное звукопроизношение и восприятие при поступлении в школу. Одной из причин неуспеваемости учащихся начальной школы по русскому языку называют наличие у детей недостатков произношения. Дети, не умеющие различать и выделять звуки на слух, затрудняются в овладении грамотой.
Содержание работы
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3
ГЛАВА 1 ЭТАПЫ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ЗВУКОВ
1.1 Предварительный этап работы над каждым из смешиваемых звуков…..4
1.2 Этап слуховой и произносительной дифференциации смешиваемых звуков…………………………………………………………………………6
ГЛАВА 2 ОРГАНИЗАЦИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ НА ЭТАПЕ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ЗВУКОВ
2.1 Структура логопедического занятия на этапе дифференциации звуков...10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….13
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………………14