Статистическое изучение показателей культуры и искусства

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное  учреждение  высшего профессионального  образования

«Российский  экономический университет  имени Г.В. Плеханова»

 

Факультет дистанционного обучения

 

 

Кафедра:  «Статистика»

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине «Статистика: теория статистики и экономическая статистика»

 

на тему: «Статистическое изучение показателей культуры и искусства»

 

Выполнил(а)

студент(ка) группы тр-101

очно-заочной формы обучения

факультета дистанционного обучения

Софья Немглет

Научный руководитель:

доцент кафедры «Статистики»

Хромов Олег Николаевич

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Москва – 2007

 

 

Оглавление

 

 

Введение

Моя курсовая работа посвящена статистическому изучению показателей культуры и искусства.

Статистика культуры и искусства как отрасль социальной статистики отражает деятельность в области культуры и искусства, поддающуюся количественному анализу. Сложность изучения видов деятельности культуры и искусства заключается в их многообразии. С помощью статистики оцениваются уровень и динамика показателей отражающих деятельность учреждений культуры и искусства.

Основной целью работы я считаю необходимость изучить основные показатели  в области культуры и искусства. Важнейшими показателями при данном анализе являются показатели деятельности учреждений культуры и искусства, показатели материально-технической базы учреждений культуры, их формирование, а также участие населения в культурных мероприятиях.

Основными задачами курсовой работы является изучение учреждений культуры и искусства, а также количественная и качественная сторона процессов связанных, с работой библиотеки.

Деятельность в области культуры и искусства охватывает сферу производства, сохранения национального культурного достояния, распределения и потребления населением духовных ценностей. Существует разветвленная сеть специализированных организаций и учреждений, предназначенных для осуществления деятельности в области культуры и искусства: музеи, галереи, театры, библиотеки, клубы и т.д., а также персонал, профессионально занимающийся этой деятельности.

Данная проблема актуальна  в наши дни, так как деятельность организаций и учреждений культуры ухудшается год от года, да и  население никак не задействовано в участии тех или иных видах культурной деятельности, несмотря на то, что принципиальными для выбора места жительства и работы становятся совокупность этических и нравственных установок, присущих жителям выбираемого места, уровень их экологической культуры, культуры повседневности (бытовой культуры), общественной активности, образования и, конечно, уровень развития культурного пространства. Возможность посетить театр, концертный зал, увидеть творения современных художников и дизайнеров, возможность получить качественное профессиональное образование в сфере культуры и искусства имеет большое значение для формирования творческого потенциала горожанина, создания культурной среды в городе. 
Глава 1. Теоретические основы статистического изучения культуры и искусства

          1.1. Статистика культуры и искусства 
 Статистика культуры и искусства –   отрасль статистики, изучающая работу соответствующих  учреждений: библиотек, учреждений культуры клубного типа, музеев, художественных галерей и выставочных залов, театров, концертных организаций, парков культуры и отдыха, цирков, зоопарков, киноустановок, отражающая выпуск книжной, журнальной, газетной продукции и т.д. Система  показателей характеризует основные направления деятельности этих учреждений, состояние их материально-технической базы, их финансирования, количественный и качественный состав работников, а также участия населения в культурных мероприятиях.[1]

Задачами статистики культуры и искусства являются наблюдение за деятельность учреждений культуры и искусства и привлечение населения к участию в деятельности этих учреждений.

Общероссийский классификатор видов экономической  деятельности, продукции и услуг  включает в себя следующие виды деятельности по организации распространения  культуры и искусства:

1) деятельность библиотек,  музеев и деятельность в области культуры;

2)деятельность кино, радио, телевидения, театра и  прочих видов искусства, связанных  с распространением культуры.[2]

Специфика изучения видов деятельности культуры и искусства заключается  в их многообразии, в трудности  статистического измерения, особенно при оценке их качества. Кроме того, существует множество разобщенных показателей деятельности каждой сферы, отсутствуют подходы к построению обобщающих показателей качества используемых услуг культуры и искусства.

В качестве показателя деятельности отраслей культуры и искусства используется стоимость платных услуг, оказанных населению. Развитие учреждений культуры и искусства составляет специфику крупных городов.

  Конкретный набор статистических показателей зависит от изучаемого вида культурной деятельности. Например, сохранение и развитие культурного наследия, зданий и сооружений культуры охватывает сохранение и функционирование библиотек, музеев, художественных галерей, исторических памятников и исторических мест, архивов, а также языков, ритуалов и других специальных форм культурного наследия. 
 Отраслевая отчетность о деятельности музеев всех видов (естествоведческих, технических, исторических, этнографических, мемориальных и др.), которых в России в настоящее время насчитывается более 500, содержит статистические характеристики их фондов (число и виды экспонатов, в том числе основного фонда, из них экспонировавшихся в отчетном периоде), площади (общей и отведенной под экспозиции, временные выставки, хранение фондов и проч.), а также показатели научно-просветительской деятельности (число индивидуальных посещений, число экскурсий и лекций) и выставочной работы (число наименований выставок, действовавших в музеях и вне них, число предметов основного фонда, экспонировавшихся на выставках и т.д.). В отчетности имеются сведения о численности и профессиональном уровне персонала музеев, источниках и основных направлениях использования финансовых средств. 
 По недвижимым памятникам истории и культуры собираются сведения об их количестве и видах (памятники археологии, истории, градостроительства и т.д.), источниках и освоении средств, выделенных на ремонтно-реставрационные работы, общем количестве реставрируемых и сданных после реставрации объектов. 
Деятельность массовых и универсальных библиотек, число которых составляет свыше 50 тыс., оценивается показателями их общего числа, объема библиотечного фонда, числа читателей и книговыдач, численности библиотечных работников, поступления и использования финансовых средств. Что касается статистических характеристик материальной базы библиотек, снабжения их современными техническими средствами, а также более детальных сведений о библиотечной деятельности, то они получаются, как об этом свидетельствует отечественная практика, на основе специальных выборочных обследований. 
 Сценическое и драматическое искусство представлено в статистике сведениями о деятельности театров, концертных организаций, цирков, о числе соответствующих культурно-просветительных учреждений и организаций, количестве представлений и их видов (вечерние, утренние спектакли, филармонические и эстрадные концерты, представления для детей и др.), числе зрителей и сумме сборов. 
 Отечественная статистика культуры и искусства включает в себя также характеристики деятельности детских музыкальных, художественных, хореографических школ и школ искусств, которые собираются, как правило, один раз в пять лет на начало учебного года (количество школ, ученических мест и учащихся, в том числе по выпускным классам и отделениям, численности преподавателей и уровне их квалификации). 
 К учреждениям, оказывающим культурно-просветительские услуги, относятся и зоопарки (зоосады). Их деятельность в статистике культуры характеризуется показателями общей площади, в том числе для животных, количества мероприятий просветительского характера, численности и видами животных, а также численности посетителей. 
 Деятельность в области производства и распространения кинопродукции представлена в статистике культуры и искусства данными о производстве фильмов и другой кинопродукции (количество наименований, запуска и выпуска из производства, отпускная стоимость и т.д.); об организации их киновидеопроката (число киноустановок, в том числе широко- и узкопленочной, с обычным или широкоэкранным показом, фактическая прокатная плата); о наличии, движении и эксплуатации киноустановок, видеозалов и видеосалонов, а также о количестве зрителей, просмотревших художественные фильмы новых названий, и валовом сборе. 
 Анализ культурной деятельности в стране будет неполным без характеристик работы учреждений клубного типа и парков культуры и отдыха, которые проводят большое число мероприятий культурно-досугового и культурно-оздоровительного характера. В статистической отчетности этих учреждений содержатся сведения об их количестве, числе посадочных мест, зрительных и лекционных залах, числе и количестве досуговых объектов в парках культуры и отдыха; числе любительских объединений и кружков и других формирований клубного типа; количестве культурно-досуговых и физкультурно-оздоровительных мероприятий и численности лиц, принимавших в них участие. 
 Для измерения печатного потенциала страны используются сведения об издательской деятельности, такие как выпуск (число печатных единиц, книг, брошюр, журналов и других периодических изданий); их тиражи, в том числе по тематическим разделам (техническая, естественнонаучная, политическая и социально-экономическая литература; литература для детей, художественная и т.д.); число изданий газет, их годовой и разовый тираж; количество изданий на отдельных языках народов страны и т.д. 
 В связи с тем, что содержание духовных ценностей, культурных мероприятии имеет оценочный характер, отсутствуют надежные статистические индикаторы, отражающие эффективность культурной деятельности в части потребления населением услуг культуры и искусства. 
 В связи с этим при анализе наиболее часто используются данные о регулярности участия населения в различных видах культурной деятельности, совокупных затратах свободного времени на посещение культурно-просветительских мероприятий. Такие сведения собираются при социологических обследованиях свободного времени населения.    Для изучения используются также данные о расходах на эти цели средств потребительского бюджета домашнего хозяйства (семьи). При анализе доступности тех или культурных услуг используются также данные статистики потребительских цен. В перечень услуг-представителей, цены и тарифы на которые подлежат систематическому наблюдению и регистрации, включены стоимость билета на художественный фильм в кинотеатре или клубе, цена билета на спектакль драматического театра и представления в цирке, а также цена на посещение музея. 
 Следует отметить, что в связи с изменением функций органов культуры на местах, значительным сокращением ассигнований на их содержание, процессом разгосударствления кинопроката, телевидения, радио, под влиянием других факторов возникли проблемы с полнотой сбора информации. 
 Местные статистические органы располагают крайне ограниченным кругом показателей по статистике культуры, получая их в основном по разовым запросам. [3]

1.2. Методы статистического изучения

Статистические методы — методы анализа статистических данных. Выделяют методы прикладной статистики, которые могут применяться во всех областях научных исследований и любых отраслях народного хозяйства, и другие статистические методы, применимость которых ограничена той или иной сферой.

Основным методом является диалектический, т.е. все явления и процессы, происходящие в жизни общества рассматриваются во взаимосвязи и развитии (динамике).[4] К методам относятся:

1.      Способы расчетов обобщающих показателей;

2.      Наглядность изображения статистических данных;

3.      Метод статистического наблюдения;

4.      Метод сводки и группировки результатов наблюдения;

5.      Метод средних величин;

6.      Метод балансовых построений;

7.      Графический метод;

8.      Индексный метод;

9.      Метод корреляции.

Рассмотрим статистическое исследование как наиболее перспективное направление статистики. 
 Статистическим исследованием называется процесс изучения явлений библиотечной действительности на основе совокупности общих правил (принципов), анализа и синтеза, специальных статистических приемов и методов. 
 Статистическое исследование делится на три этапа:

• статистическое наблюдение – массовое научно организованное наблюдение для получения информации об отдельных фактах изучаемого явления, оно представляет исходный материал для статистических обобщений, для получения объективных выводов об изучаемом явлении. Статистическое наблюдение представляет собой планомерное систематическое получение данных путем регистрации существенных признаков явлений и процессов библиотечной деятельности;
• группировка и сводка материала – разделение всей массы полученных сведений на однородные группы и подгруппы, подсчет итогов по каждой группе и оформление полученных результатов в виде таблиц, графиков, диаграмм;
• обработка статистических показателей, полученных по сводке;
• анализ результатов для получения обоснованных выводов о состоянии изучаемого явления и закономерностях его развития.

Статистические данные, полученные в процессе наблюдения, представляют собой составную часть управленческой информационной системы библиотеки. Владея такой информацией, руководство может эффективно решать поставленные задачи.            Статистические наблюдения позволяют полнее реализовать маркетинговую стратегию библиотечного обслуживания, гибко реагировать на динамично изменяющуюся внешнюю среду, занять уверенную позицию на рынке библиотечных услуг.[5] 
 Требования к результатам статистического наблюдения:

• достоверность – соответствие данных наблюдения реальной действительности, это важнейшее требование, достоверность обеспечивается компетентностью библиотекаря, осуществляющего наблюдение, совершенством инструкций, бланков и другого инструментария наблюдения;
• полнота – она обеспечивается охватом достаточного количества единиц наблюдения, охватом наиболее существенных сторон явления (например, при исследовании системы библиотечного обслуживания нельзя выпускать из виду объем библиотечных фондов каждой библиотеки), получением данных за максимально длительные периоды;
• сопоставимость данных (единообразие) – обеспечивается унификацией и стандартизацией методов оценки данных, едиными формами учета;
• своевременность – данные статистического наблюдения могут быть достоверными, полными, единообразно оформленными, но запаздывание поступления информации сделает ее практически ненужной.

Существует большое разнообразие видов, организационных форм и способов проведения статистического наблюдения. Это позволяет выбрать наблюдение, которое соответствует поставленным целям и задачам, учитывает особенности изучаемого объекта или явления, соотносится с реальными условиями места и времени, обеспечивается имеющимися ресурсами. 
 Статистическое наблюдение подразделяется: 
 1. По способу организации – на отчетность и специально организованное наблюдение. 
Отчетность – важнейший метод статистической работы, обеспечивающий управление статистическими сведениями по установленным формам и в установленные сроки. Значимыми особенностями отчетности являются:

• обязательность – каждая библиотека представляет отчетные данные о строго определенном круге показателей по утвержденным формам, в определенные адреса и сроки;
• юридическая сила – формы отчетности являются официальным документом, отчеты подписываются руководителем библиотеки, который несет полную ответственность по закону за достоверность содержащихся в отчете показателей;
• документальная обоснованность – данные отчетности формируются на основе первичной документации (книге учета фонда, учетного каталога, регистрационной картотеки, а также читательского формуляра, дневников работы различных отделов библиотеки).

 
  Специально организованное статистическое наблюдение применяется для исследовательских нужд или в тех случаях, когда данных отчетности для руководства недостаточно. Оно подразделяется на переписи и обследования (единовременные, периодические, текущие). 
 2. По охвату единиц совокупности статистическое наблюдение делится на сплошное и выборочное. На сплошном наблюдении основаны такие показатели работы библиотеки, как учет фонда (когда отмечается каждое издание, поступившее в фонд или выбывшее из него), регистрация читателей, учет книговыдачи, посещений. Однако в некоторых ситуациях сплошное наблюдение или невозможно, или неэффективно, тогда используют один из видов не сплошного (частичного) наблюдения: наблюдение основного массива, анкетное, выборочное, монографическое. 
 Еще одним видом статистического наблюдения является выборочное наблюдение, которое основано на процедуре отбора определенного числа единиц (выборочная совокупность) по случайному признаку – лотерея, жеребьевка, таблица случайных чисел, механическая выборка, способ моментного наблюдения. Характеристики выборочной совокупности с некоторой вероятностью и поддающейся учету погрешностью распространяются на всю совокупность, называемую генеральной. 
 Монографическое наблюдение представляет собой изучение отдельных, характерных в каком-либо отношении единиц исследуемой совокупности. Монографическое наблюдение используется для изучения инновационного факта или явления, требующего тщательного изучения для распространения. 
 3. По времени проведения статистическое наблюдение делится на непрерывное (текущее), единовременное и периодическое. 
 4. По источникам сведений подразделяется на непосредственное наблюдение, документальное наблюдение и опрос. 
 Вторым этапом статистического исследования (после проведения статистического наблюдения) является группировка статистических данных – проверка, систематизация, обработка и подсчет данных, полученных при статистическом наблюдении. Например, группировка книговыдачи по отраслям знаний позволяет выявить наиболее популярные издания и скорректировать политику комплектования фонда. 
 Статистический анализ – заключительный этап статистического исследования, предполагает изучение статистических данных для выявления характерных черт и закономерностей изучаемых явлений. Статистический анализ решает задачи получения руководством полной и всесторонней картины развития библиотеки, в определенной связи и взаимоотношении различных сторон ее деятельности и форм развития. 
 В библиотечной статистике всегда представлены связи изучаемых объектов, когда величине одного свойства соответствует более или менее широкий спектр возможных значений другого, и которые проявляются лишь в больших совокупностях. Например, величина книговыдачи как анализируемое явление зависит не только от числа читателей библиотеки и числа посещений, но и от таких факторов, как наличие необходимой литературы в фонде, уровня спроса на определенные издания, удобного режима работы и т. д. 
 Не менее важный компонент менеджмента (управления) - отчетность библиотеки, официальный свод сведений о результатах работы и состоянии библиотеки за год или др. отчетный период, представляемых ее учредителю, органам государственной статистики, а также читательской общественности. Особенно важен годовой отчет - основная форма отчетности, отражающая содержание и объем проделанной работы по всем направлениям деятельности библиотеки. [6] 
 Годовой отчет состоит из двух частей: текстовой и статистической. Каждая цифра в статистической части отчета должна высчитываться только по соответствующим документам: число читателей, указанное в отчете, должно совпадать с числом читательских формуляров и с числом читателей в дневниках работы; число книговыдачи должно соответствовать данным дневников библиотеки и записям выданных книг в читательских формулярах и т.д.  
 Информационная часть отчета представляет собой связный рассказ обо всех проведенных массовых мероприятиях. Рассказ должен содержать оценку эффективности массового мероприятия. 
 На современном этапе особый интерес представляет статистика использования баз данных по видам доступа: Интернет, корпоративная или локальная сеть, а также количество обращений, просмотров и сохраненных документов. 
 По статистике оборудования анализируют такие показатели как:  
1)количество единиц множительной техники (ксероксы, ламинаторы, брошюровочные машины); 
2)количество серверов( парк ПК, в том числе для читателей); 
3)количество сканеров( планшетные, для штрих-кодов, специализированные книжные);

4)наличие факса.  
 Необходимо отметить, что в современной библиотеке решающим фактором является выполнение основных принципов менеджмента качества, таких как планирование ( разработка целей и процессов, необходимых для достижения результатов в соответствии с требованиями потребителей и политикой организации), осуществление (внедрение процессов), проверка (постоянный контроль и измерение процессов и продукции в сравнение с политикой, целями и требованиями на продукцию и сообщение о результатах) и действие (принятие действий по постоянному улучшению показателей процессов) .7 Учету и анализу подлежат результаты всех операций, например, в процессе комплектования для выбора поставщиков необходимо учесть по источникам комплектования количество партий, заказанных и полученных экземпляров, оплаченную сумму.  
 Кроме статистики посещений библиотеки учитываются посещения сайта библиотеки и его разделов, свидетельствующие о расширении спектра информационно-библиотечных услуг и возрастании числа удаленных пользователей.  
 Для анализа своей деятельности библиотека должна использовать не только статистические данные, но регулярно проводить мониторинг восприятия потребителями информационно-библиотечных услуг. Понимание требований потребителя – основа всей системы менеджмента качества библиотеки. Данные для анализа удовлетворенности собираются посредством «Книг отзывов и предложений», стенда «Вопрос – ответ», гостевой книги сайта, различных опросов, анкетирования пользователей и научных исследований. 
 В заключение необходимо отметить, что различная, в том числе и статистическая информация по деятельности библиотек вызывает интерес у достаточно широкого круга государственных и общественных организаций, учредителей и спонсоров, частных лиц и научных учреждений, проводящих научные статистические исследования. Но в первую очередь план и отчет нужен самой библиотеке для правильной организации ее работы.

 

 

Глава  2. Статистическое изучение деятельности библиотек

2.1. Теоретические основы статистического изучения деятельности библиотек

Библиотека —  учреждение, собирающее и хранящее произведения печати и письменности для общественного пользования, а также осуществляющее справочно-библиографическую работу. В настоящее время всё более распространяются и входят в фонд библиотеки микрофильмы, диапозитивы, аудио и видеокассеты, также всё более широкое распространение получают электронные носители.

Классификация:

• Национальная библиотека призвана обеспечить сохранность и доступность всей печатной и смежной продукции, выпущенной и выпускаемой данным государством или имеющей к нему то или иное отношение, могущей быть востребованной читателями. В России функции национальной библиотеки выполняют Российская государственная библиотека (бывш. имени Ленина) в Москве и Российская национальная библиотека в Санкт-Петербурге.
• Региональные библиотеки выполняют роль филиалов национальной библиотеки, что особенно актуально для отдалённых регионов страны. В России особенно важную роль играют несколько региональных библиотек Урала и Сибири, наряду с двумя национальными библиотеками наделённых правом получения обязательного экземпляра.
• Публичные библиотеки обеспечивают читателей наиболее употребительными и популярными изданиями.
• Специальные библиотеки собирают издания определённого типа (нотные издания, книги для слепых, государственные стандарты, патенты, предсказания на пальмовых листьях и т. п.) или определённой тематики. В России в последние десятилетия особенно важную роль стала играть Всероссийская Государственная библиотека иностранной литературы, взявшая на себя ряд периферийных для библиотеки функций и превратившаяся благодаря этому в крупный культурный центр.
• Университетские, институтские, школьные библиотеки нацелены, главным образом, на обеспечение учащихся литературой, необходимой для учебного процесса и по составу фонда приближаются к специальным. То же можно сказать и о ведомственных библиотеках. Однако, в отличие от специальных библиотек, институтские и ведомственные библиотеки не являются общедоступными и обслуживают только читателей, относящихся к соответствующему учебному заведению или ведомству. [8]