Методика обучения по разработке мультимедийных гиперактивных презентаций с применением технологии FLASH
Реферат, 03 Апреля 2014, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Каждый педагог, столкнувшийся сегодня с ресурсами Интернет и обучающими дисками, подтвердит, как легко можно заинтересовать своих учеников, познакомить их с новым миром знаний.
Мультимедийные технологии позволяют организовать современный урок таким образом, чтобы учащимся не приходилось скучать на уроках «с мелом у доски» и предлагают новые формы обучения.
Содержание работы
Введение 3
Теоретические основы внедрения flash-технологий в курс информатики 4
I.1 О технологии Flash
I.2 Flash и его преимущества
Электронный учебник «Виртуалная открытка» 6
II.1 Разработка мультимедийных программ во Flash
II.2 Описание электронного учебника «Виртуальная открытка»
Заключение 14
Источники 15
Файлы: 1 файл
Методика обучения по разработке мультимедийных гиперактивных пре.doc
— 1.42 Мб (Скачать файл)
Источники
1. Программа ЮНЕСКО "Информация для всех" http://www.ifap.ru/
2. Электронный журнал «Медиаобразование»
за 2005 год (№1-6)
(Российский журнал истории, теории и практики
медиапедагогики);
- Новикова А.А. Медиа на уроке английского языка: техническое средство обучения или медиаобразование? (Медиаобразование» №1 2005 г.)
- Журин А.А. Интеграция медиаобразования
с курсом средней
общеобразовательной школы (Медиаобразование» №2 2005 г.)
3. А.В.Федоров д.п.н., профессор Программа
учебного спецкурса «
4. Р.Рейнхардт, Д.У.Ленц «FLASH. Библия пользователя» (Из-во «Диалектика», Киев 2001)