Элементы историзма на занятиях по математике как средство повышения мотивации в обучении

Гуманизация образования неотрывна от глубокой гуманитаризации его содержания, которая обеспечивается обращением школы к национальной и мировой культуре, духовным ценностям, построением образования на основе историзма – не как суммы результатов сегодняшнего знания, а как непрерывно исторического процесса его развития.
На сегодняшний день гуманитаризации процесса обучения математике остается одной из главных проблем современного образования. Средством реализации принципа гуманитаризации являются исторические сведения.