Основные понятия дистанционного обучения
Реферат, 28 Апреля 2014, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Целью работы является анализ и выявление особенностей применения мультимедийных средств в современных системах дистанционного обучения.
Для достижения поставленной цели в работе определены следующие задачи:
1 Проанализировать состояние дистанционного обучения в современном обществе и выявить его основные особенности в условиях новой технологической парадигмы;
2 Определить основные тенденции и особенности применении мультимедийных средств в дистанционном обучении в высшей школе н дополнительном профессиональном обучении;
3 Изучить структуру современных коммуникаций в условиях интерактивной мультимедийной среды;
4 Проанализировать особенности представления и восприятия информации в мультимедийной среде;
5 Изучить жанровую и тематическую структуру мультимедийных средств, применяющихся в системе дистанционного обучения.
Содержание работы
Введение 3
1 Основные понятия дистанционного обучения
1.1 Дистанционное обучение: идеи, технологии, проблемы и перспективы 6
1.2 Технологические основы дистанционного обучения 7
1.3 Организационно-методические и организационно-технологические модели дистанционного обучения 9
1.4 Дистанционное обучение в ВУЗе: модели и технологии 11
Файлы: 1 файл
Создание мультимедийных средств для дистанционного обучения.docx
— 105.52 Кб (Скачать файл)Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / Под ред. Е.С. Полат. - М.: «Академия», 2001.
Перова, А.В., Медведкова, И.Е., Гордиенко, О.А. Средства разработки мультимедиа приложений MS PowerPoint: Методические указания к практическим занятиям по курсу «Мультимедиа технология» для студентов специальности 071900 / Воронеж. гос. технол. акад..− Воронеж, 2000. – 32с.
Роберт И.В. Современные информационные технологии в образовании: дидактические проблемы; перспективы использования. - М.: Школа-Пресс, 1994. - 206 с.