История развития ПК и ИТ

Федеральное государственное образовательное бюджетное             учреждение высшего профессионального образования

«Финансовый университет

при Правительстве Российской Федерации»

(Финансовый  университет)

 

 

 

Кафедра «Информатика и программирование»

 

 

 

 

 

 

РЕФЕРАТ

по дисциплине «Информатика»

на тему: «История развития ПК и ИТ»

 

 

 

Выполнила:

студентка группы МЕН1-1

Таубаева А.У.

                                             

Научный руководитель:

Косарев В.П.

 

 

 

 

 

 

Москва 2013 

Введения

Слово «компьютер»  означает «вычислитель», т.е. устройство для вычислений. В наше время трудно представить себе, что без компьютеров  можно обойтись. А ведь не так  давно, до начала 70-х годов вычислительные машины были доступны весьма ограниченному  кругу специалистов, а их применение, как правило, оставалось окутанным  завесой секретности и мало известным  широкой публике. 

Однако  в 1971 году произошло событие, которое  в корне изменило ситуацию и с  фантастической скоростью превратило компьютер в повседневный рабочий  инструмент десятков миллионов людей. Компьютер прочно вошел в нашу жизнь, став главным помощником человека. На сегодняшний день в мире существует множество компьютеров различных  фирм, различных групп сложности, назначения и поколений.

Процесс развития персонального компьютера движется с постоянно увеличивающимся  ускорением, в связи с чем в  ближайшем будущем компьютеры станут обязательным и незаменимым атрибутом  любого предприятия, офиса и большинства  квартир. В последнее время под компьютерными технологиями понимают информационные технологии, а именно использование компьютеров и программного обеспечения для хранения, обработки, защиты передачи и получения информации.

В данном реферате мы рассмотрим историю развития персонального компьютера и информационных технологии.  

1. История развития ПК

В 40-е  и 50-е года компьютеры представляли собой очень большие устройства. Для одного компьютера требовалась  комната, внушительных размеров заставленная шкафами с электронным оборудованием. Компьютеры работали на электронных лампах, которые были больших размеров и к тому же немало стоили. В те времена компьютеры были доступны только крупным компаниям и учреждениям. 

С изобретением в 1948 г. транзисторов — миниатюрных  электронных приборов, которые смогли заменить в компьютерах электронные  лампы стало возможно уменьшение габаритов. А с тех пор, как  в середине 50-х годов были найдены  очень дешевые способы производства транзисторов, появились компьютеры, основанные на транзисторах. Они были в сотни раз меньше ламповых компьютеров  такой же производительности. Единственная часть компьютера, где транзисторы  не смогли заменить электронные лампы, — это блоки памяти, но там  вместо ламп стали использовать изобретенные к тому времени схемы памяти на магнитных сердечниках.

В середине 60-х годов появились и значительно  более компактные внешние устройства для компьютеров, что позволило  фирме Digital Equipment выпустить в 1965 г. первый мини-компьютер PDP-8. 

С 1975 г. в США было начато серийное производство ПК. ПК появился на базе мини- и микро ЭВМ для обеспечения  персональных вычислений, т.е. для работы специалиста в той или иной предметной области на своем рабочем  месте. За дисплей ПК смог сесть пользователь – непрофессионал в программировании. С 1981 г. Стали выпускаться персональные ЭВМ, имеющие блочно-модульную конструкцию. Эти простые в эксплуатации и сравнительно дешевые машины предназначались для потребителей, не обладающих знаниями в области вычислительной техники и программирования. Широкое распространение мини-ЭВМ в начале 1970-х гг. определялось необходимостью приблизить компьютер к пользователю. Мини-ЭВМ устанавливались на предприятиях и в организациях, где использование больших ЭВМ было экономически невыгодным.

Таким образом, ПК – это компьютер, предназначенный для индивидуального  использования. В настоящее время  это мощный универсальный компьютер; он успешно работает как дома, так  и на рабочих местах в офисах, легко подключается к различным  вычислительным сетям.

Основные критерии отнесения компьютера к классу ПК – малые размеры, отсутствие необходимости в обслуживании, низкая цена, функциональная универсальность  и простота модернизации.

Так как технической  основой ПК служит микропроцессор, то именно их развитие определило смену  поколений персональных ЭВМ:

• 8-разрядный микропроцессор (1975 – 1980 гг.);
• 16-разрядный (1981 – 1985 гг.);
• 32-разрядный (1986 – 1992 гг.);
• 64-разрядный (1993 г. – по настоящее время).

Важную роль в развитии ПК сыграло  появление компьютера IBM PC, произведенного корпорацией IBM (США) на базе микропроцессора Intel-8086 в 1981 г. Этот персональный компьютер  занял ведущее место на рынке  себе подобных. Его основное преимущество – так называемая открытая архитектура, благодаря которой пользователи могут расширять возможности  приобретенной ЭВМ, добавляя различные  периферийные устройства и модернизируя компьютер. В дальнейшем другие фирмы  начали создавать свои ПК, но компьютер IBM PC стал неким стандартом в классе персональных компьютеров. В наши дни  более 85% всех продаваемых ПЭВМ базируется на архитектуре IBM PC  По назначению ПК классифицируют на бытовые, общего назначения профессиональные.

Бытовые и общего назначения ПЭВМ предназначены для массового потребителя, поэтому они должны быть достаточно дешевыми, надежными и иметь, как правило, простую базовую конфигурацию. ПК используют в домашних условиях для развлечений (видеоигры), обучения и др. Вместе с тем архитектура этих машин позволяет подключать их к каналам связи, расширять набор периферийного оборудования. Такие компьютеры также используются для работы с текстом, решения научных и инженерных задач. На ПК общего назначения работают, прежде всего, пользователи непрофессионалы. Поэтому такие компьютеры снабжены развитым программным обеспечением, включающим операционные системы, трансляторы с алгоритмических языков, пакеты прикладных программ.  Профессиональные ПЭВМ применяются в научной сфере для решения сложных информационных и производственных задач, где требуются высокое быстродействие, эффективная передача больших массивов информации, достаточно большая емкость оперативной памяти. Благодаря подключению большого набора периферийных устройств, функциональные возможности ПК значительно расширяются. Они могут работать в многозадачном режиме, с алгоритмическими языками высокого уровня, в составе вычислительных сетей.

2. Понятие «Информационные Технологии»

Информационные технологии (ИТ, от англ. information technology, IT) - широкий класс дисциплин и областей деятельности, относящихся к технологиям управления и обработки данных, в том числе, с применением вычислительной техники.¹

Информационная  технология - совокупность методов, производственных и программно-технологических средств, объединенных в технологическую  цепочку, обеспечивающую сбор, хранение, обработку, вывод и распространение  информации. Информационные технологии предназначены для снижения трудоемкости процессов использования информационных ресурсов.²

ИТ (ЮНЕСКО) — это комплекс взаимосвязанных, научных, технологических, инженерных дисциплин, изучающих методы эффективной организации труда людей, занятых обработкой и хранением информации; компьютерную технику и методы организации и взаимодействия с людьми и производственным оборудованием, их практические приложения, а также связанные со всем этим социальные, экономические и культурные проблемы.³

Анализируя  общее понимание информационных технологий, то можно выделить, что  ИТ охватывает все области передачи, хранения, восприятия информации. Но в  большем случаи ИТ ассоциируются  с компьютерными технологиями, так  как возникновения компьютеров  вывело информационные технологии на новый уровень развития.

Компьютерные  технологии или Информационные технологии (ИТ) - это обобщённое название технологий, отвечающих за хранение, передачу, обработку, защиту и воспроизведение информации с использованием компьютеров.⁴

1. Этапы развития информационных технологии.

С появлением персонального компьютера начался  новый этап развития информационных технологий. Главной целью ИТ-удовлетворение персональных информационных потребностей человека, как для профессиональной сферы, так и для повседневного пользования.

Существуют определенные этапы  развития информационных технологий:

• 1 этап (с начала 60 – 70- е гг.) – основным направлением являлась автоматизация рутинных действий человека, обработка данных в вычислительных центрах в режиме коллективного использования, в условиях ограниченных возможностей аппаратных средств, характеризуется проблемой обработки больших объемов информации.
• 2 этап (70-е года) – появления персональных компьютеров, распространение ЭВМ серии IВМ/360, ориентация на индивидуального пользователя, использование централизованных обработок данных, так и децентрализованного, который базируется на решении локальных задач и работе с локальными базами данных на рабочем месте пользователя.
• 3 этап (80-е года) – компьютером начинаю пользоваться непрофессионалы, создание информационных технологий, направленных на решение задач, одна из которых максимально удовлетворить потребность пользователя и создания соответствующего интерфейса работы в компьютерной среде.
• 4 этап (90-е года) - создание современной технологии между организационных связей и информационных систем, организация защиты и безопасности информации, организация доступа к стратегической информации, выработка соглашений и установление стандартов, протоколов для компьютерной связи.

Цель информационной технологии - производство информации для ее анализа человеком и принятия на его основе решения по выполнению какого-либо действия.⁵

Информационная  технология должна обеспечивать разделения всего процесса обработки информации на этапы, действия. При этом этапы, действия должны позволить эффективно осуществлять целенаправленное управление информационными процессами, то есть быть стандартизированы и унифицированы.

2. Классификация Информационных Технологий

Информационные  технологии в различных сферах жизни  имеют свою определенную классификацию.

По  типу интерактивности информационные технологии делятся:

• с избирательной интерактивностью (технологии, которые обеспечивают хранение информации в структурированном виде, то есть пользователь работает с уже существующими данными. Пример: банки и базы данных, видео - , теле – текст, Интернет и др.).
• с полной интерактивностью (технологии, которые обеспечивают прямой доступ к информации, хранящиеся в информационных сетях или каких – либо носителях. Дает возможность передавать, изменять и дополнять информацию).

Использовать, применять информационные технологии можно в различных областях: образование, культура, наука, производство, военное  дело и др.

Современные средства компьютерной техники  также можно классифицировать:

• персональные компьютеры (развитие современных информационных технологий связано как pax с широким распространением с начала 1980-х г.г. персональных компьютеров, в которых сочетается относительная дешевизна и широкие для непрофессионального пользователя функциональные возможности. ПК это наиболее многочисленные класс вычислительной техники).
• Корпоративные компьютеры (вычислительные системы, которые обеспечивают совместную деятельность большого количества интеллектуальных работников в какой-либо организации. Сфера использования корпоративных компьютеров – деятельность в крупных финансовых и производственных организациях, организация обслуживания большого количества пользователей: бронирование и продажа билетов, биржевые и банковские системы)).
• Суперкомпьютеры (вычислительные системы, использующиеся в военной и космической отрасли, в фундаментальных научных исследованиях, в глобальном прогнозирование погоды).
• Мультимедиа (технология, которая позволяет использовать текст, графику, видео и мультипликацию в интерактивном режиме).
• Виртуальная реальность (технология неконтактного информационного взаимодействия, которые создается с помощью мультимедийной среды иллюзию присутствия в реальном времени в стереоскопическом представленном «экранном мире». В виртуальном мире поддерживается иллюзия место нахождения с помощью определенных предметов: вместо дисплея - очки телемониторы (воспроизводят непрерывно изменяющийся мир), управление – «информационные перчатки» (определяют направление перемещения пользователя относительно виртуальных объектов), устройство создания и передачи звуковых сигналов.
• Технология Интернет⁶, предоставляют пользователям возможность выбора источника информации на серверах сети).