Туракты даму туралы тусиник

Орындаушы: Ескендирова А.Е 

 

1

 

+

• Психология + философия
• Әдебиет
• Валеология + психология
• Педагогика + химия

 

2

• Қандай факторлар, жеке өсуге сайкес келеді?

 

 

3

 

• Бойдың өсуіне бөгет болатын  психикалық  әсер жұлынға  немесе  физикалық ауруға әкеліп келтіруі . Бұл -  зақымданған түрі немесе  -  эмоция әсерінен пайда болып табылады.
• Жеке өсуге  (айталық,  көңіл – күйдің көтерілуі   тәуелділікпен  болады, уайымның артығы  яғни сентименталдыққа  айналуына) ықпал етеді.

 

•  Және де жеке өсуге  яғни "дербес соқырлық"  (шеткі пішін) ықпал етеді, т.е.  Адамдардың бір – бірлерін тусінбеушілігіне әкеліп тірейді . Біздің "соқырлығымыз" бізді түбегейлі өзгертеді адамдар арасындағы қарым – қатынастарын суыта бастайды.

 

4

• Тұлғаның өсуінің: ағымдық болысы, дұрыс дамымау - нақты тәртіптің  бұзылу себебінің сауатсыздығы.
• Тұлғаның өсуінің дамуының дәрежесі,  Скиннер, баяулату зейінді қатал шарттың әсерлерін және алқындыр- табысты өзінің тәртібінің тексерісін сәуле түседі деп пайымдаған. Үдеріс  дамыта, біз едәуір тәуір пайдаланып,  бізге қолжетімді аспаптарды да сәуегейлікке, сүйенішке және біздің меншікті тәртібіміздің тексеруі арқылы білеміз.

 

5

• Бес көріністі кедергі жеке өсуге: өзімшілдік, біздің нағыз бірдейлігіміздің сауатсыздығы, көңіл(жалынды аусарлық ләззатқа), жеркеніш және қорқыныш болып саналады.  Мен көмек йоганың техникасының  әсерін, т.е. көресілерін ақырын-ақырын бәсеңсуін, жақсылап өзін-өзі бақылауға деген ықпал етеді, осыған қарамастан  оқу лауазымы киелі, рухани әдебиетті болып табылады.

 

6

• буддизмның философиясында суретте- жеке өсуге араластыратын негізгі кедергілерді: мінез, қанағатсыздық, жек көрушілік, адасу, менменшілдік.
• Өз - өзімен жұмыс істей, адам барлық осы бөгеттерді жеңе біледі. Қанағатсыздық аянышқа, жек көрушілікке деген айналдыру болады - көңілге, ал адасуға - ақылмандыққа. Өзін – өзін түзету барысында және ер- дана өсиеттерге өзінің қанағатсыздығымен күреске деген кері әсерін береді.

 

 

7

• согласно сопылықтың философиясының, рухани өсудің негізгі бөгеттерімен  алаңғасарлық және біздің "Я" аласа жақтары, немесе жағымсыз сипаттар, намысты, қызғаншақтықты, ашу және рия болып табыл- ішіне ал-.
• Алаңғасарлық(жаңылшақтық), на нешінші адам емес көзге іл-, ұсын- собой кесек-кесек мәселе үшін адам, нешінші влекут соң собой сырт адами әлсіздік және туғыз- паталогия.
• Жеке өсуге способствуют және қабілетсіздік, ана бол- тұлға іліммен пайдалану қабілетсіз, сол барлық тең, не құй- суды песода

 

8

9

• көңілді жағымды мінездемелерде жинастырды. ол негіздік күшті, сапаларды және жақсылықтарды: үміт, еркіндік, біліктілік, адалдық, көңіл, уайым, ақылмандық қараппын.

 

 

10

• Бойынша буддалық доктринаға жеке өсуге "сегіздік жол немесе себя деген ішіне ал- ортадағы жол": вело
• Іркіл- от түсінетін дұрыс сөз: өтіріктің, өсек-аяңдардың, бәле-жаланың және дисгармонияға способствовать білетін көрінген әңгіменің; қатты, дөрекі немесе тіл тигіз-, сөйлемшелердің, пайдасыз және ақылсыз мылжыңның.    Орынына осы айту лазым шын және жарат- ашық-жарқын,, инабатты және әкел- пайда сүйкімді сөйлемшелерді.
• Дұрыс әрекеттерді адамдық, және бейбітшіл адал тәртіп түсінеді. Чтобы д

 

11

• жеке өсуге рақым, көңіл,  адалдық, егер шын жүректен способствует бар-. Ал адал және ақылды адам к жамандыққа, зорлыққа, өзімшілдікке, мақтаншақтыққа және өзге содырлы айқында- қабілетсіз. Адам осы үш сапаны себе біріктірсе, сол, сөзсіз, дос доспен достықта және ынтымақта тұру болады.

 

 

12

• Қалаулы өлеңдер.  Абай Құнанбаев(1845-1904)
• Әлі де - білмейсің үндеме.
• Әлі де адас- - үндеме-.
• Нысанасыз күндерде және түнде
• Бос қызықтарды іздемеппін.
• Чтоб адаммен сен болдың
• Қарамастан және вровень қабақпен сен болдың, қарамастан
• Сен бесеулерде побори
• Қарамастан және бесеулерде сайла-.
• Злословье, өтірік, мақтаншақтық,
• Жатыс және ысырапқорлық -
• Міне бес жау сенің, біл-.
• Ал ақыл және жақсылық,
• Өжеттік, сыпайылық және еңбек -
• Міне бес дос, келіс-.

 

 

13

 

Көр- жамандықты - теріс айнал-, қарамастан 

Бәлеге ақаулар вело.

Жиһазды - туралы онда көріп 

Сен түн ұмытпа- және күндіз.

Коль жасынан кітаптар оқы- -

Ғалыммен сен стать сможешь.

Мұңаймаппын, күдікшіл!

Ұлыдан деген ғибраттан-.

: "мен ана" айтпаппын!

 Оқы-, қарамастан және білім келеді.

Ешкім көмектесе алады, қарамастан

Коль сен, сәл лап етіп, от-жігермін.

 Күн және сағат, оқы- және қарамастан

 біліммен бай боласың, қарамастан

Ал білім - ақиқаттық көмбе.

Соң дана батыл ер-, қарамастан

Шайырғал адамдарды тыңдамаппын.

• ағылшын дәрігер Эдвард Бах : "ауру емес қаталдық және емес тықыр, ал, нешінші жан пользуется аспап, сілтеп жіберу чтобы бізге на біздің қателерімізге жазатын, тоқтату чтобы біз от тағы үлкен адасулардан, помешать чтобы ол причинить тағы үлкен зиян және кері ал- ол на ақиқат және нұр" жол.

 

 

14

 

Психологтермен бол- айқында-, үйлестіру егер ой, бой өзі "кірді" выбрасывает, себебі денсаулық біз тұспалсыз біздің ойымыздың және эмоциялерден деген тәуелді болады. Салмақты қайраттың циркуляциясінің қалпына келтір- иммунитеттің зораюына деген келтіреді және физикалық бұзушылықтың жоюына способствует.

Сөздер

+

Ойлар

+

Әрекеттер

+ 

Істер

 

Айталық, "су" деген фильм

 

15