Экология пәні, оның негізгі мақсаты

Экология және тұрақты  даму пән ретінде

Теориялық сұрақтарға жауап:

1.Экология және тұрақты даму пән ретінде.Экологияның міндеттері мен әдістері.

Экология-белгілі бір  ортада тұратын организмді зерттейді,олардың  басқа организмдермен және қоршаған ортамен арақатынастарын анықтап,жиынтық  қорытынды жасайтын ғалым.Сондықтан  экология қоршаған ортаны сақтаудың  ғылыми негізі болып саналады.Ең алғаш «Экология» деген сөзді пайдаланған Г.Девид Кюро.Ол 1858жылы қаңтар айының бірінші жұлдызында бір досына «Гоар мырза» елі конкордта,ботаника және экологиямен айналысуда» деп жазған болатын.

1886жылы Э.Геккель экологияға  мынадай анықтама берді.Экология табиғаттың экологиясын білу,сонымен қатар тірі организмнің,осы ортадағы басқа органикалық және органикалық емес заттардың арақатынасын,өсімдіктер мен жануарлардың,олардың достары мен жануарларының бір-бірімен байланысын зерттеу.Қысқартып айтқанда,экология Ч.Дарвин «өмір сүру  үшін  керек жағдай деген табиғаттағықиын байланыстар мен арақатынастарды зерттейтін ғылым».

Экология пәні-қоғам мен  табиғаттың арақатынасы мен бір-біріне ықпалы теориялық тұрғыдан және нақтылы  мысал арқылы сөз болады.

Экология пәнінің негізгі  міндеті-популяция,биоценоз және оларда болып жатқан өзгерістерді зерттеп,қазіргі таңдағы планетаның индустриялану және урбанизация жағдайында экологиялық процестер заңдылықтарын ашып,түсініп басқару.

2.Экологияның бөлімдері:аутэкология,демэкология,синэкология,ғаламдық экология.

Аутэкология(грекше autos-өзім)-жеке организмдердің қоршаған ортамен қарым-қатынасын зерттейтін экология бөлімі.Аутэкология ұғымын алғаш рет 1896жылы Шретер особьтар экологиясы үшін қолданды.Аутэкология алдымен организмдердің өлі материядан айырмашылығын;зат алмасу,көбею,қозғалысы және бейімделушілік қасиеттерібар тіршілік иелері ретінде қарастырады.Аутэкологияның міндеті түрлердің алуан түрлі экологиялық жағдайларға физиологиялық,морфологиялық және т.б. бейімделуін анықтау.Соңғы жылдары аутэкологияда жаңа бағыт-орта ластануының әсеріне организмнің жауап қайтару тетіктерін қоса зерттеу пайда болды.

Демэкология (грекше demos-халық) –немесе популяциялық экологиясы-қоршаған орта факторларының популяцияға әсерін,популяция санының өсуін зертейді.Бір түрге жататын оргаизмдердің топ құрып тіршілік ету ерекшелігі,биологиялық құрылымы(жас,жыныс,көбею,өлу,табиғаттағы саны,тығыздығы,таралуы және т.б.)табиғаттағы сан мөлшерінің реттелуі мен ауыл шаруашылығындағы маңызы туралы мәліметтерді қарастырады.

Синэкология(грекше syn-бірге) немесе қауымдастықтар экологиясы (биогеоценология)-биоценоз түзетін әр түрге жататын өсімдіктер,жануарлар және микроорганизмдер популяцияларын,олардың түзілуін,дамуын,құрылымын,өзгеруін және қоршаған ортамен қарым-қатынасын зерттейді.

Ғаламдық экология-биосфера туралы немесе жекеленген биосфералық процестер туралы мәліметтер алуды мақсат етіп қояды.

Ғаламдық экология-үшін космостық  бақылаулар кеңінен қолданылады.Олар әдетте жер бетінде жүргізілетін зерттеулермен толықтырады.

3.Экологияның басқа іргелі пәндермен байланысы.

Соңғы жылдары экономика  ғылым негіздері санының бірі экологияда педагогика адам экологиясы және халықтың