Яке майбутнє у дітей, яких виховують гомосексуальні пари

Целюк Тетяни

МПс-11

Яке майбутнє у дітей, яких виховують гомосексуальні пари?

Останнім часом у нас  стали говорити і писати про те, чи можуть гомосексуальні батьки всиновлювати і добре виховувати дітей. На жаль, в ролі експертів іноді виступають необізнані люди, які повідомляють невірні або односторонні відомості.

Всупереч стереотипу, багато геїв люблять дітей і хотіли б  їх мати. За підрахунками вчених, кожен  десятий американський гей є  батьком (Patterson and Chan, 1996). У більшості випадків це діти від гетеросексуальних шлюбів, що закінчилися розлученнями. Деякі чоловічі пари хотіли б усиновити чужих дітей, але в більшості країн це заборонено законом. За даними американського національного перепису 1990 р. 59.2% одружених пар мали хоча б одну дитину, серед лесбійських пар дітей виховують лише 21.7% і у чоловічих парах - 5.3% (Sanders, 2001).

На жаль, стиль і результати виховання дітей в одностатевих сім'ях досліджені недостатньо, а сама проблема вкрай політизована. Противники одностатевих шлюбів переконані, що гомосексуальні батьки не здатні виховати нормальних дітей, тоді як їх прихильники стверджують, що між одностатевими і різностатевими сім'ями істотної різниці немає. Мета-аналіз досліджень цієї теми (Allen and Burrell, 1996; Stacey and Biblarz, 2001) малює більш складну картину.

Якої-небудь соціальної або  психологічної «неповноцінності» дітей, вихованих одностатевими парами, вчені не виявили (це з'ясовувалося шляхом інтерв'ювання дітей, батьків і вчителів, тестування та включеного спостереження ). Сини і дочки геїв і лесбіянок не є більш тривожними, невпевненими у собі, схильними до депресії та інших емоційних розладів, ніж діти, виховані гетеросексуальними батьками. Не передається їм і сексуальна орієнтація батьків. Більшість дітей гомосексуальних батьків виростають гетеросексуальними, причому тривалість спілкування батька з дитиною ( у разі розлучення ) на сексуальність дитини не впливає ( Bailey, Bobrow, et al., 1995). Особливого стилю « гомосексуального батьківства» вчені теж не виявили (Allen and Burrell, 1996).

Більш тонкі відмінності, особливо в тому, що стосується ставлення до сексуальності та гендерних стереотипів ( Stacey and Biblarz, 2001), мабуть, існують. Зростаючі в одностатевих сім'ях діти раніше і краще за інших усвідомлюють різноманіття типів сексуальної поведінки і терпиміше ставляться до них. Вони більш гнучко інтерпретують гендерні ролі, критично ставляться до стереотипних понять «чоловічої» і «жіночої» поведінки і частіше вибирають професії, що порушують традиційну демаркацію чоловічих і жіночих занять. При порівнянні 16 хлопчиків від 5 до 9 років, вихованих з самого народження лесбійськими парами, з такими ж 16 хлопчиками з різностатевих сімей єдина різниця полягає в тому, що хлопчики з першої групи більш схильні «підтримувати розмову про сексуальну орієнтацію» і більш гнучко визначають природу маскулінності. Ці хлопчики бігають на вулиці і ганяють м'яч, як інші хлопчаки, але вони також не соромляться куховарити разом з матір'ю ( Goode, 2001).

У єдиному порівняльному  дослідженні молодих дорослих, вихованих  матерями-лесбіянками і гетеросексуальними матерями (Tasker and Golombok, 1997), перша група виявила велику ступінь «відкритості» до гомосексуальних відносин, при цьому дівчата експериментували в сексі частіше хлопчиків. Тобто материнський приклад не проходить безслідно. Однак ці залежності далеко не однозначні. Сексуальна орієнтація батьків впливає на дітей не завжди і переважно опосередковано.

Психологічні труднощі, які переживають багато дітей гомосексуальних батьків, не стільки в тому, що їм потрібно зрозуміти і прийняти незвичайність власних батьків, скільки у ставленні оточуючих, перш за все однолітків. Таких дітей часто дражнять, не хочуть з ними гратися і т. д. Але в міру того, як подібних сімей стає більше, цьому починають надавати менше значення. У недавньому минулому «незаконнонародженість» або відсутність батька було страшним тавро , залишали у дитини довічну травму, а зараз на це ніхто не звертає уваги.

У лютому 2002 р. авторитетна  Американська Академія Педіатрії опублікувала доповідь, в якій схвалює усиновлення  і удочеріння дітей сім'ями, в  яких обидва партнери є представниками сексуальних меншин. За висновком  фахівців Академії, подібні сім'ї  здатні забезпечити дітям мирне, здорове і емоційно стабільне  дитинство. Цей висновок ґрунтується  на результатах спеціального дослідження, яке показало, що життя в одностатевих сім'ях ніяким чином не впливає на дітей (Washington ProFile, 2002, February).

Дуже складно  однозначно відповісти на це запитання, психологи повинні провести лонгітюдні дослідження зробити певні заміри, аналіз і лише потім можна стверджувати якісь тези щодо впливу гомосексуальної сім’ї на розвиток та виховання дітей.