Тест по социальной психологии

Г. все варианты верны.

 

4. Причины  плохого слушания:

А. доминирование  зрения в системе органов чувств;

Б. стереотипы восприятия;

В. обдумывание  собственной ответной реплики;

Г. все варианты верны.

 

5. Общение  при помощи мимики, жестов, через  зрительные, слуховые, обонятельные, тактильные  ощущения:

А. биологическое;

Б. личностное общение;

В. невербальное общение;

Г. все варианты верны.

 

6. Феномен  восприятия, связанный с влиянием  информации о человеке, идущей  последней:

А. «эффект  новизны»;

Б. «эффект  установки»;

В. «эффект  ореола»;

Г. все варианты верны.

7. Коммуникативные  барьеры в общении возникают:

А. из-за того, что партнёры принадлежат к различным  социальным группам;

Б. из-за профессиональных различий;

В. из-за употребления сленговых выражений;

Г. все варианты верны.

 

8. Желание  и умение эмоционально сопереживать  другому человеку:

А. рефлексия;

Б. эмпатия;

В. идентификация;

Г. приспособление.

 

9. Такие механизмы  восприятия и понимания людьми  друг друга, как «эффект ореола»  и «эффект новизны», обязаны своим  возникновением:

А. стереотипности человеческого мышления;

Б. отсутствию изменений в восприятии и оценках  людей, происходящих со временем;

В. свойству долговременной памяти, именуемому «эффект  края»;

Г. стремлению делать преждевременные заключения о личности человека.

 

10. Правильность  восприятия и понимания человека  человеком в общении зависит  от:

А. возраста;

Б. пола;

В. профессии;

Г. все варианты верны.

 

11. Один из  самых простых способов понимания  другого человека, предполагающий  уподобление себя другому человеку:

А. идентификация;

Б. рефлексия;

В. эмпатия;

Г. коммуникация.

 

 

 

КОНТРОЛЬНЫЙ  ТЕСТ  ПО  РАЗДЕЛУ  «СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ  ГРУПП»

 

1. Группа, к которой человек добровольно себя причисляет или членом которой хотел бы стать; в которой он находит для себя образцы для подражания; значимый круг общения личности – это:

А. неформальная группа;

Б. коллектив;

В. референтная группа;

Г. аудитория.

 

2. Межличностный  конфликт:

А. сигнал неблагополучия в отношениях людей;

Б. нейтральное  явление;

В. позитивное явление, приносящее обновление отношений;

Г. все варианты верны.

 

3. Группа, объединённая  только внутренними целями, которые  могут осуществляться, в том числе  и за счёт других групп:

А. коллектив;

Б. условная группа;

В. толпа;

Г. корпорация.

 

4. Ситуация: подросток приходит домой позже  времени, обозначенного родителями, и ведёт с ними дискуссию  о том, что он уже взрослый  и не должен соблюдать «детские»  правила. Возникший конфликт –  это:

А. конфликт интересов;

Б. ценностный конфликт;

В. конфликт из-за нарушения норм и правил поведения;

Г. все варианты верны.

 

5. Выход человека  в лидеры:

А. это результат  проявления особых природных лидерских  черт личности;

Б. это результат  соответствия личностных лидерских  качеств человека требованиям ситуации в группе;

В. это результат  действия сложившихся обстоятельств;

Г. все варианты не верны.

 

6. Стиль лидерства,  при котором руководитель единолично  принимает решение, не совещаясь  с подчинёнными:

А. авторитарный;

Б. демократический;

В. либеральный;

Г. все варианты верны.

 

7. Общепринятые  действия, обязательные (но не абсолютно)  в надлежащих ситуациях:

А. обычаи;

Б. санкции;

В. ритуалы;

Г. все варианты верны.

 

8. Манипуляция партнёром в конфликте, стремление перехитрить его, эмоциональное давление, например, с помощью настойчивых просьб, – это:

А. силовая  стратегия поведения в конфликте;

Б. переговорная стратегия;

В. стратегия  избегания;

Г. все варианты верны.

 

9. Социальные  нормы, обязательные в надлежащих  ситуациях:

А. ритуалы;

Б. обычаи;

В. нравы;

Г. санкции.

 

10. Форма  групповой дискуссии, в ходе  которой отбрасываются крайности  в решении проблемы и принимается решение, удовлетворяющее всех:

А. брейнсторминг;

Б. совещание;

В. синектика;

Г. все варианты верны.

 

11. Социальная  группа, сформированная в рамках  официальной организации:

А. первичная;

Б. референтная;

В. вторичная;

Г. формальная.

12. Стиль  лидерства, при котором все  вопросы внутригрупповой жизни  решаются коллективным мнением,  которое в группе принимается  как закон:

А. демократический;

Б. либеральный;

В. авторитарный;

Г. гибкий стиль.

 

13. Стратегия  поведения в конфликте, характеризующаяся  стремлением найти решение, полностью  удовлетворяющее обе стороны:

А. сотрудничество;

Б. приспособление;

В. компромисс;

Г. избегание.

 

14. Стратегия  разрешения конфликтной ситуации, предполагающая уступку одной  из сторон конфликта:

А. соперничество;

Б. приспособление;

В. сотрудничество;

Г. компромисс.

 

15. Степень  авторитетности личности для  остальных членов группы:

А. локус  контроля;

Б. позиция;

В. статус;

Г. установка.

 

16. Психологическая  характеристика позиции личности  относительно позиции группы, означающая  принятие личностью мнения большинства:

А. негативизм;

Б. конформизм;

В. психологическая  совместимость;

Г. все варианты верны.

 

17. Образец  социального поведения:

А. внутренняя установка;

Б. социальная роль;

В. социальная позиция;

Г. социальный статус.

 

 

^