Сущность и основное содержание психологии бессознательного З.Фрейда.Бихевиоризм как одно из направлений развития психологической наук
Контрольная работа, 06 Марта 2015, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Изучение истории психологии следовало бы начинать с древнейших времен, ибо многие современные концепции уходят корнями в воззрения Гиппократа, Платона, Аристотеля, Лао-Цзы и иных мыслителей древности, каждого из которых в известном смысле можно назвать и психологом.
Содержание работы
Введение…………………………………………………………………………..3
Глава 1. Сущность и основное содержание психологии бессознательного З. Фрейда………………………………………………………………………….4
1.1.Понятие бессознательного…………………………………………………....4
1.2.Природа бессознательного по Фрейду……………………………………....5
1.3.Три периода развития учения Фрейда о бессознательном………………....6
Глава 2.Бихевиоризм как одно из направлений развития психологической науки………………………...……………………………….7
2.1.Теоретические основы бихевиоризма…………………………………….....7
2.2.Первый этап развития бихевиоризма………………………………………..8
2.3.Второй этап развития-необихевиоризм………………………………….....10
2.4.Теория оперантного бихевиоризма…………………………………….…...13
2.5.Теория социального научения……………………………………………....14
2.6.Теория социального обмена………………………………………………...17
Заключение…………………………………………………………………..….18
Список использованной литературы………
Файлы: 1 файл
психология и педагогика.docx
— 53.53 Кб (Скачать файл)Важные заслуги бихевиоризмаследующие:
- Он внес в психологию
сильный крен в естественнонаучную сторону;
- Он ввел объективный
метод, основывающийся на регистрации
и анализе внешне наблюдаемых фактов,
процессов и событий, получили бурное
развитие инструментальные приемы исследования
процессов психических;
- Был чрезвычайно расширен
класс исследуемых объектов, стало интенсивно
изучаться поведение животных, младенцев
и пр.;
- Были значительно
продвинуты отдельные разделы психологии,
в том числе проблемы научения, образования
навыков и пр.
Основной недостаток
бихевиоризма состоит в недоучете сложности
психической деятельности, излишнем сближении
психики животных и человека, игнорировании
процессов сознания, высших форм научения,
творчества, самоопределения личности.
Список литературы
1.Аллахвердов В.М.
Психология. – М.: ТК Велби, Изд-во
Проспект, 2007г,257с.
2.Андреева Г.М. Социальная
психология. - М., 2007. - 416 с.
3. Запорожец А.В., Избранные психологические
труды, – М.: Знание, 2004г.,304с.
4.З.Фрейд. Психология бессознательного. -- Сб. произведений / Сост,, науч. ред,, авт. вступ. ст. М. Г. Ярошевский.— М.: Просвещение» 1990.— 448с.
5.Лукацкий М.А., Остренкова М.Е.
Психология: учебник. - М.: ООО "Издательство
"Эксмо", 2007г.454с.
6.Маклаков А. Г. Общая психология.-
Сп-Б.: Издательство: Питер, 2008г.,432с.
7.Психология менеджмента: Учебник
/ Под ред. проф. Г.С.Никифорова - СПб, 2000г.
-572с.