Семейные ценности студенческой молодежи г. Мурманска

 

 

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

 

 

Тема "Семейные ценности студенческой молодежи г. Мурманска".

 

 

Содержание

 

Введение

 

Глава 1. Семейные ценности как объект социологического изучения

 

1.1 Семья как активный  элемент социальных отношений

 

 

1.2 Трансформация семейных  ценностей

 

Глава 2. Выявление семейных ценностей и ориентаций студентов  мгпу

 

2.1 Основные положения  программы исследования

 

2.2 Анализ семейных  ценностей студентов МГПУ

 

Заключение

 

Список литературы

 

Приложение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Одним из перспективных и актуальных направлений современной социологии является исследование проблем семьи и происходящих в ней изменений. Семья выступает посредником между человеком, государством и другими социальными институтами. Семья - источник любви, уважения, солидарности и привязанности.

Интерес к семейным ценностям современной  молодежи обусловлен и тем, что основной функцией семьи является рождение и  воспитание детей. По данным статистики, 77,5 % от общего числа детей рождаются  у родителей моложе 30 лет. Молодая  семья: настоящее и будущее России. Таким образом, от успешного выполнения репродуктивной и социализационной функций молодой семьи зависит не только демографическая ситуация в нашем обществе, но и его развитие в целом.

Эти и другие проблемы молодой семьи  и семейно-брачных отношений требуют особого внимания, как со стороны всего общества, так и со стороны исследователей, что и обусловило актуальность изучения «Семейных ценностей студенческой молодежи» в данной работе.

Объектом исследования являются студенческая молодежь. Так как не для кого не секрет что за последние годы увеличилось количество браков между студентами, и лицами не достигшими 25 лет.

Предметом исследования являются семейные ценности студентов

Целью данной курсовой работы является выявить основные семейные ценности современной молодежи.

Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:

1. Рассмотреть семью и семейные  ценности, как объект социологического  изучения;

2. Выяснить, в чем проявляется  трансформация семейных ценностей  и означает ли она кризис семьи;

3. Провести эмпирическое исследование  для выявления семейных ценностей  студенческой молодежи.

Для проведения исследования была составлена анкета из 22 вопросов, среди которых  можно найти как открытые, так  и закрытые вопросы, а также  вопросы, в которых необходимо измерить ценности.

 

Гипотезы исследования:

1. Многие молодые люди живут  (хотят жить) в незарегистрированном  браке, но планируют пожениться  в будущем;

2. Оптимальный возраст для вступления  в брак для женщин - 21-25 лет, для мужчин - 26-30 лет;

3. Основными причинами заключения  брака по-прежнему остаются любовь и желание создать семью и т.д.

 

Проблема семейных ценностей молодежи хорошо освещена в книге Лисовского В.Т. "МОЛОДЕЖЬ: любовь, брак, семья", в которой представлены результаты социологических исследований. Так же в данной работе использовались следующие источники: Харчев А.Г. "Брак и семья в СССР", Голод С.И. "Семья и брак: историко-социальный анализ", Антонов А.И., Медков В.М. "Социология семьи", Мацковский М.С. "Социология семьи. Проблемы теории, методологии и методики".

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 1. Семейные ценности как объект социологического изучения

 

1.1 Семья как активный элемент  социальных отношений

Семья - один из фундаментальных институтов общества, придающих ему стабильность и способность восполнять население в каждом следующем поколении.

Одновременно семья выступает  малой группой - самой сплочённой и стабильной ячейкой общества. На протяжении своей жизни человек  входит в состав множества самых  разных групп - группу сверстников или друзей, школьный класс, трудовую бригаду, клуб по интересам или спортивную команду, - но лишь семья остаётся той группой, которую он никогда не покидает.

Первоначальную основу семейных отношений  составляет брак. Брак - это исторически  меняющаяся социальная форма отношений между женщиной и мужчиной, посредством которой общество упорядочивает и санкционирует их половую жизнь и устанавливает их супружеские и родственные права и обязанности. Но семья, как правило, представляет более сложную систему отношений, чем брак, поскольку она может объединять не только супругов, но и их детей, а также других родственников.

Семья как социальный институт возникла вместе с формированием общества. Процесс формирования и функционирования семьи обусловлен ценностно-нормативными регуляторами. Такими, например, как ухаживание, выбор партнера, сексуальные стандарты поведения, нормы, которыми руководствуются муж и жена, родители и дети. Эти ценностные ориентации, нормы, установки, а также санкции представляют собой принятую в данном обществе исторически изменяющуюся форму отношений между мужчиной и женщиной, посредством которых они упорядочивают и санкционируют их половую жизнь и устанавливают их супружеские, родительские и иные родственные права и обязанности.

Внутренняя структура современной семьи это не только количественный состав и число совместно живущих поколений, но и система позиций, социальных ролей, отношений. Изучаются главным образом следующие элементы структуры (роли и отношения): жена-муж, родитель-ребенок, родитель-родитель, ребенок-ребенок, супруги-их родители, прародители-внуки.

К главным социальным функциям семьи  относятся:

естественно-биологические (удовлетворение сексуальных потребностей, воспроизводство  населения, продолжение человеческого  рода);

хозяйственно-экономические (организация быта, питания супругов и детей, забота об укреплении материального положения и т.д.);

духовно-нравственные (организация  досуга, воспитание детей, эстетическое развитие и т.д.).

Функции семьи неразрывно связаны  с ее структурой. Поэтому предметом исследования социологии семьи являются функции супружеского взаимодействия, родительские в отношении детей, сотрудничества между родителями, взаимодействия детей, взаимодействия супругов и их родителей, взаимодействия прародителей и внуков. Большинство функций присущи одновременно нескольким отношениям. Поэтому они должны изучаться как сквозные. Ряд других функций характерны только для отношений одного вида. Поэтому их можно разделить на общие и частные.

К первым относятся функции духовного общения, обеспечения семьи материальными средствами, совместного ведения хозяйства, воспитательная, опекунская, креативная, управленческая (организационная) и представительская, ко вторым сексуальная, прокреативная, игровая.

Следовательно, на сегодняшний день логичнее будет говорить не о семейных ценностях, а об их трансформации.

 

 

 

 

1.2 Трансформация семейных ценностей

Система ценностей человека является "фундаментом" его отношения  к миру. Ценность - положительная  или отрицательная значимость объектов окружающего мира. Как правило, оценка определяется не столько свойствами предметов самих по себе, а их вовлеченностью в сферу человеческой жизнедеятельности, человеческими интересами, потребностями, социальными отношениями.

Классификация семейных ценностей вытекает из определения семьи. Семейные ценности можно разделить по элементам связи внутри семьи. Выделяется три группы семейных ценностей: ценности, связанные с супружеством; ценности, связанные с родительством и ценности, связанные с родством. Среди всего многообразия ценностей супружества можно выделить такие основные ценности, как ценность брака, ценность равноправия супругов/ценность доминирования одного из них, ценности различных половых ролей в семье, ценность межличностных коммуникаций между супругами, отношений взаимоподдержки и взаимопонимания супругов. Всё это свидетельствует о том, что идет трансформация семьи, и семейных ценностей, предполагающая в перспективе семью, построенную на других основаниях и порождающих новые мировоззренческие установки.

Трансформация семейных ценностей  находит свое выражение в следующих  процессах:

1. Высокий уровень разводимости, рост внебрачной рождаемости  привели к увеличению числа  неполных семей;

2. Снизился жизненный уровень  - плохие жилищные условия, низкий  уровень семейного бюджета - безработица;

3. Формируется нуклеарная семья,  ослабевают родственные связи,  растет смертность;

4. Снизилась покупательная способность  семьи - недоедание, ухудшение здоровья (особенно детей);

5. Чрезмерная занятость и нервные  перегрузки родителей ведут к снижению качества семейного воспитания, к обострению конфликтности - стрессы, депрессии.

В традиционной модели для ритуала  предбрачного поведения принципиальным является участие, воля или хотя бы согласие родителей на брак. Для  современной модели поведения характерны браки по личной договоренности партнеров. Брачный период представлен многовариантностью полоролевой структуры семейной организации. Меняется отношение к разводам и серийным бракам.

Результаты многолетних социологических исследований социальных ориентации молодежи показывают, что радикальные изменения социально-экономических условий и социокультурных ориентиров, происходящие в последнее время в нашей стране, вносят определенные изменения как в структуру ценностных ориентации молодежи, так и в содержание брачно-семейных установок. Так, в структуре ценностных ориентации молодежи на протяжении многих лет доминирующее место занимали ценности психологического характера: общение, любовь, семья. Результаты последних исследований показывают, что ценности экономического характера, ориентации на высокие жизненные стандарты и индивидуальное благополучие начинают занимать приоритетное место в структуре ценностных ориентации, постепенно вытесняя ценности психологического порядка, которые пока сохраняют свою значимость для 83 % респондентов в качестве основной ценности и мечты о "настоящей любви".

Делается вывод о том, что  сейчас формируется новая российская модель семейных отношений, в которой  люди договариваются о правилах, по которым будут жить. При исследовании потерь и приобретений в организации семейной жизни и семейных традиций указывается, что наиболее значимыми стали: утрата связи поколений, воспитания внуков бабушками и дедушками (предпочтение отдается няне), потеря ощущения кровного родства, родственников редко навещают, уходит в прошлое бескорыстная помощь (она все чаще становится результатом финансового соглашения).

 

 

 

 

 

Глава 2. Выявление семейных ценностей и ориентаций студентов.

 

2.1 Основные положения программы  исследования

В современный период в российском обществе идет смена социальных и  духовных ценностей, ментальных основ  жизнедеятельности людей. Глубокие изменения социокультурной реальности находят свое отражение в трансформации  современной российской семьи, в  семейных ценностях.

В традиционной культуре семейные ценности включают в себя триединство родительства, родства и супружества. Центральное  значение в семейных ценностях имеют  ориентации на родительство - на принятие социальных ролей матери и отца, на рождение детей. Современная же семья имеет тенденцию к малодетности и снижению ценности семьи.

На переломном этапе развития российского  общества, когда жизнь чрезвычайно  сложна и динамична, важно зафиксировать  и понять ценности, которыми руководствуются  молодые люди и которые во многом определяют обыденное сознание и повседневные представления о настоящем и будущем вступающих в жизнь поколений.

Цель исследования:

1. Выявить основные семейные  ценности современной молодежи  и создать (описать) образ идеальной  семьи по результатам исследования.

В ходе работы были выделены следующие  задачи:

1. Выяснить, важен ли для молодежи  официальный брак;

2. Выяснить, какой возраст оптимален  для вступления в брак;

3. Выявить возможные причины  вступления в официальный брак;

4. Выяснить, на каком месте среди других ценностей у студентов находится семья;

5. Узнать, какой смысл молодые  люди вкладывают в понятие  "семья";

6. Узнать, что нужно молодежи  для того, чтобы создать семью;

7. Выяснить, какие ценности семейной  жизни (традиции, дети, любовь, поддержка) наиболее важны для молодежи;

8. Выяснить, какой тип семьи ближе  молодым (патриархальная семья,  матриархальная, партнерская);

9. Узнать, сколько детей хотят  иметь молодые люди (если хотят  вообще) и какой стиль воспитания  они скорее всего выберут;

10. Выяснить, какие отношения молодые  люди хотели бы сохранить с  родителями после вступления  в брак;

11. Узнать, хотят ли молодые люди  венчаться в церкви.

В ходе исследования в выборке были выделены группы по полу, возрасту, составу  семьи родителей. Предполагается, что именно в этих группах могут быть отличия в семейных ценностях молодежи.

 

Гипотезы исследования:

1. Многие молодые люди живут  (хотят жить) в незарегистрированном  браке, но планируют пожениться  в будущем;

2. Оптимальный возраст для вступления в брак для женщин - 21-25 лет, для мужчин - 26-30 лет;

3. Основными причинами заключения  брака по-прежнему остаются любовь  и желание создать семью;

4. Семья, как ценность, у молодежи  находится не на первом месте;

5. Молодые люди не имеют четкого  понятия о семье;

6. Большинство студентов собираются  создавать семью только после  окончания вуза и приобретения  материальных благ;

7. Любовь и дети в структуре  семейных ценностей имеют первостепенное  значение, но материальная обеспеченность  и стабильность так же имеют большое значение;