Психологические теории мотивации
Реферат, 19 Июня 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Многообразие теоретических и экспериментальных подходов в изучении мотивации порождается, во-первых, различными философскими ориентациями современных психологических школ, во-вторых, противоречивостью и сложностью этого явления. В результате понятие “мотивация” имеет весьма неоднозначный характер и часто обозначает различные по своей природе явления. Разногласие в понимании сущности мотивации исходят из разногласия психологических теорий.
Таким образом, целью данной работы является исследование теории мотивации. В связи с этим были поставлены следующие задачи:
Раскрыть понятие мотивации;
Изучить теории мотивации;
Опираясь на знания сделать выводы.
Содержание работы
Введение…………………………………………………………………………...3
Мотив и мотивация………….……………………………………………..5
1.1. Понятие мотива и мотивации…………………………………………5
1.2. Основные составляющие мотивационной сферы человека………...7
1.3. Мотивационные состояния человека………………………………...9
2. Психологические теории мотивации…………………………………….13
2.1. Потребности как психологическая категория……………………..13
Заключение……………………………………………………………………….18
Список использованной литературы…………
Файлы: 1 файл
Психология. Понятие мотива и мотивации. Психологические теории мотивации..docx
— 44.99 Кб (Скачать файл)Мотивация через потребности – процесс творческий, носящий вероятностный и индивидуальный характер, изменяющийся со временем и во многом зависящий от конкретной ситуации. Мотивация объясняет целенаправленность действия, организованность и устойчивость целостной деятельности, направленной, на достижение определенной цели.
А мотив в отличие от мотивации – это то, что принадлежит самому субъекту поведения, является его устойчивым личностным свойством, изнутри побуждающим к совершению определенных действий.
И в заключении, хочется сделать вывод: человек осуществляет определенные действия в соответствии с давлением на него совокупности внутренних и внешних по отношению к нему сил. Совокупность этих сил, называемая мотивацией, вызывает у людей далеко не одинаковую реакцию. Поэтому невозможно однозначно описать процесс мотивации.
В итоге рассмотрения всего
комплекса мотиваций и
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
- Возрастная и педагогическая психология: Учебник / под ред. Гамезо. - М.: Наука, 2009 г.
- Мухина В.С. Психология. (Учебное пособие). М.: Просвещение, 2011 г.
- Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М.: Просвещение, 2010 г.
- Немов P.С. Психология. Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений. В 2 кн. Кн.1. Общие основы психологии. - М.: Просвещение: Владос, 2011 г.
- Общая психология /Состав. Е.И. Рогов - М. ВЛАДОС, 2010 г.