Психоанализ и игровая терапия

Чтобы понять детей, найти подход к ним, мы должны взглянуть на ребенка с точки зрения развития. Не следует рассматривать их как маленьких взрослых. Их мир реально существует, и они рассказывают о нем в игре. Стремясь облегчить ребенку выражение и исследование собственного эмоционального мира, терапевт должен освободиться от своего мира реальностей и словесного выражения и войти в концептуально-экспрессивный мир ребенка. В отличие от взрослых, для которых естественной средой общения является язык, естественной средой общения для ребенка является игра и разнообразная деятельность.

Введение 2
I. Функции игры 2
II. Символическая игра 4
III. Общение детей посредством игры 6
IV. Игра в терапевтическом процессе 8
V. Стадии процесса игровой терапии 13
VI. Игра приспособленных и неприспособленных детей 16
VII. Психоанализ и игровая терапия 19
Список литературы: 21