Профилактика употребления психоактивных веществ

 

Примеры эффективных профилактических программ

1. Однокомпонентные  подходы

Большинство интервенций, направленных на профилактику употребления алкоголя и наркотиков молодыми людьми, используют один компонент, или стратегию, в своих подходах. Эти стратегии  основаны на интервенциях, рассчитанных на активное вовлечение сверстников или членов семей, и интервенциях, проводимых в школах или в сообществе. 

2. Многокомпонентные  подходы 

Самое последнее поколение стратегий, разработанных в сфере профилактики употребления алкоголя и других наркотиков молодыми людьми, используют многокомпонентный подход. Он представляет комплексную интервенцию, соединяющую школьную программу с использованием ресурсов воздействия сверстников, семьи и/или сообщества, чтобы расширить и усилить контекст адресного воздействия на молодых людей до социального окружения. Идея заключается в том, что данный подход может помочь поддержать и закрепить те поведенческие изменения, которые создаст программа, построенная на модели социального влияния. Многокомпонентный подход предусматривает одновременное уменьшение как потребности в алкоголе и других наркотиках (спроса), так и доступность ПАВ (предложение). Многосторонность этого подхода к профилактике считается многими специалистами залогом его успешности в настоящее время.

Актуальность проблемы

В настоящее время наркомания является одной из наиболее важных проблем нашего общества, вызвавшей острую необходимость активных и решительных действий в области организации профилактики наркозависимости в образовательной среде.

В начале XXI века злоупотребление алкоголем, наркотиками и другими психоактивными веществами приняло характер эпидемии. По различным данным в России суммарное количество лиц, употребляющих психоактивные вещества, за исключением курильщиков табака, составляет более 4 – 6 млн. человек. Обращает на себя внимание низкий уровень информированности населения о профилактике наркозависимости и малая доступность квалифицированной бесплатной консультативной и лечебно-реабилитационной помощи детям и подросткам. Около 60% опрошенных детей и подростков и 28% взрослых не представляют, куда можно обратиться при появлении наркологических проблем.

Заключение.

В конце работы можно сказать о том, что такое явление как наркомания имеет многовековую историю, но столь устрашающего состояния в нашей стране ранее не наблюдалось

Наркомания возникло давно, но такого привыкания не было в результате применения различных наркотиков естественного происхождения. Большинство различных наркотиков были созданы для употребления в медицинских целях, но стали использоваться в немедицинских целях.

Главные факторы способствующие употреблению наркотиков.

-     Нестабильность в семье, стране.

-     Неуверенность в себе

-     Давление окружающих.

-     Дань моде.

-     Для развлечения.

Задача социальных работников, социальных педагогов, психологов: выработка положительных факторов влияющих на предупреждение наркомании.

-     Уверенность в себе.

-     Социальная активность

-     Знание о наркотиках и умение отказываться от них.

-     Опора в семье.

-     Знание и желание вести здоровый образ жизни.

 

Список Литературы:

 

1. Березин С.В., Лисецкий. К.С. Предупреждение подростковой и юношеской наркомании М.:  Институт психотерапии, 2000
2. Валентик Ю.В. Медико - социальная работа в наркологии / Зыков О.В., Сидоров П.И., Цетлин М.Г. - Издательство Архангельской Государственной Медицинской Академии. - Архангельск, 2010 г. - 379с.
3. Гурски С. Внимание родители наркомания! - М.: профиздат,1989.
4. Журавлева Л.А. Факторы наркотизации молодежи. / «Социс». - Москва. 2000 г. № 6. - 34 с.
5. Иванец Н.Н., Винникова М.А. Современная концепция терапии наркологических заболеваний. Руководство по наркологии. - Москва: ИД Мед-практика. 2010 г. с.6 - 24.
6. Профилактика наркомании и других видов зависимостей от ПАВ среди молодежи. Концепция программы. - М.:2000.
7. Использовались интернет – ресурсы.