Проблемное обучение в преподавании психологии в средней школе

Необходимость психологического образования со школьных лет вытекает непосредственно из потребностей современной общественной жизни. Все провозглашаемые обществом нравственные ценности — гуманизм, демократизм, сотрудничество, толерантность — основаны на психологических законах общения и взаимодействия людей, на психологических особенностях их личности и индивидуальности. К сожалению, отсутствие психологической культуры в нашем обществе тормозит полноценную реализацию этих принципов в жизни.

Введение.
История преподавания психологии средней школе.
Понятие, сущность и особенности проблемного обучения.
Основные функции проблемного обучения.
Организация проблемного обучения в средней школе.
Роль и место проблемного обучения в учебном процессе.
Заключение.
Список литературы.