Понятия. Виды понятий

Содержание.

Введение

Виды понятий

Отношения между понятиями

Определение понятий

Деление понятий

Заключение 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение.

Понятие — отображённое в мышлении единство существенных свойств, связей и отношений предметов или явлений; мысль или система мыслей, выделяющая и обобщающая предметы некоторого класса по определённым общим и в совокупности специфическим для них признакам.

Понятие есть результат применения категории к восприятию. Отсюда понятие в его отвлеченности противостоит конкретности восприятия. Также понятие противостоит слову, которое можно трактовать как знак понятия¹.

Понятия суть «сокращения, в  которых мы охватываем, сообразно  их общим свойствам, множество различных чувственно воспринимаемых вещей» (Ф. Энгельс)², а также нечувственных объектов, таких как другие понятия. Понятие не только выделяет общее, но и расчленяет предметы, их свойства и отношения, классифицируя последние в соответствии с их различиями. Так, понятие «человек» отражает и существенно общее (то, что свойственно всем людям), и отличие любого человека от всего прочего.

В русских философских  словарях XVIII века (см. Антиох Кантемир и Григорий Теплов) термин понятие сближался с идеей.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Виды  понятий.

В содержании понятий  могут мыслиться либо признаки одной  категории вещей, либо признаки предметов  других категорий, например, категорий  вещи, свойства, отношения, времени, пространства и т.д. В зависимости от этого, а также в зависимости от степени  общности понятия делятся на:

Регистрирурую и нерегистрирующие.

Основанием для  этого деления является наличие  или отсутствие в содержании понятия  признаков, отвечающих на вопросы «где?», «когда?», «какого рода индивидуум?». Если эти признаки есть, понятия  называются регистрирующими, если нет – нерегистрирующими.

Примеры регистрирующих понятий: «народы Европы», «средневековая философия», «А.С. Пушкин», «студенты  Харьковского национального университета радиоэлектроники» и т.п. Как видно  из приведенных примеров, понятия  этого вида определены не только качественно. Посредством части признаков  они характеризуются и с количественной стороны, хотя указание на число у  них отсутствует. Признак, ограничивающий понятие («народы Европы»), указывает  на количественную сторону (только те, кто живет на Европейском континенте). 
Нерегистрирующие понятия являются определенными лишь качественно. В них нет признаков, выделяющих в классе предметов данной качественной определенности, какой-либо их части путем фиксирования пространственных или временных границ или посредством указания на единичность предмета. Поэтому они иногда называются открытыми, в отличие от регистрирующих, которые считаются закрытыми. Примеры нерегистрирующих понятий: «человек», «деревья», «камни», «планеты», «слово», «звук», «знак» и т.д. Любое регистрирующее понятие при помощи логической операции ограничения может быть превращено в единичное понятие: например, «народы Европы» - «народы Западной Европы» - «народ Франции» (единичное понятие). Нерегистрирующие (открытые) понятия могут отличаться одно от другого по степени общности, а следовательно, и по степени абстрактности и по степени сложности; например, «человек», «мужчина», «ребенок»; «люди» - «камни» и т.д., но никогда не могут стать единичными.

Из этого следует, что для превращения открытого  понятия в понятие регистрирующее требуется содержание первого мыслить  в единстве либо с признаками понятия  «единичный предмет», либо с признаками понятия «конечное множество  предметов». Для обозначения открытого  понятия применяется символ Авс, а для обозначения закрытого, регистрирующего – символ (Авс). Символом Е(Авс) можно обозначить единичное регистрирующее понятие, а символом М(Авс) – множественное регистрирующее понятие. Единичность предмета в данном случае противопоставляется множественности предмета, а не общности понятия.

По степени общности открытые (качественные) понятия, в  свою очередь, подразделяются на более  общие и менее общие. Первые называются всеобщими, вторые особыми (частными). Всеобщее относится к некоторым  другим понятиям как род к виду, а особенное может и не подразделяться на виды. Оно может относиться лишь к множеству действительных или  только мыслимых предметов, т.е. к индивидуумам. Примеры всеобщих понятий: «живое существо», «геометрическая фигура», «газ»  и т.п.; примеры особенных понятий: «человек», «квадрат», «водород» и  т.п.

Регистрирующие  понятия по объему, т.е. по количеству мыслимых посредством них индивидуумов, делятся на общие (множественные) и единичные. Примеры общих (множественных) понятий: «жители Харькова», «выдающиеся деятели культуры», «студенты ХНУРЭ», «молодые специалисты» и т.п. Примеры единичных понятий: «Альберт Эйнштейн», «президент академии наук», «чемпион мира по плаванию» и т.п.

Пустые и непустые понятия.

Пустыми называются понятия, которым не соответствует ни один предмет в объективном мире. Например, «вечный двигатель», «эфир» (не легкая жидкость, а материальная субстанция), «кентавр», «звездолет», «терминатор» и т.п. Соответственно, непустыми являются понятия, соответствующие каким-либо предметам действительности; например: «Млечный путь», «страны СНГ», «теория относительности», «кафедра философии» и т.п.

Контрастные и  абстрактные.

Конкретными являются понятия о предметах, а абстрактными – о свойствах и отношениях. Например, конкретными являются понятия: «машина», «дом», «дорога», «деньги» и  т.п.; абстрактными понятиями являются: «стойкость», «красота», «надежность», «сила», «координация», «субординация» и т.п.

Абсолютные и  относительные.

Относительные понятия  имеют в своем содержании признак, фиксирующий отношение одного предмета к другому, например, «отец», «друг», «учитель», «сосед», «начальник» и  т.п. В содержании абсолютного понятия (безотносительного понятия) такой  признак отсутствует; например: «корпус», «искусство», «наука», «политика», «учеба»  и т.п. Следует различать относительные  понятия и понятия об отношениях, такие, как «южнее», «выше», «больше», «сильнее» и т.п.

Положительные и  отрицательные понятия.

Отрицательные понятия  фиксируют те признаки (признак), которые  отсутствуют в предмете, т.е. здесь  имеет место обобщение по отсутствию признаков. Но понятие, в котором  мыслится лишь отсутствие признаков  предмета, невозможно. Приведем пример таких понятий: «не-человек», «не-млекопитающее», «не-наука» и т.д. Мы, вслед за Аристотелем, можем утверждать, что содержание этих понятий неопределенно. Но при  оперировании такими понятиями мыслится признак, тождественный родовому; в  нашем случае это «человек», «млекопитающее», «наука». Возьмем понятие «позвоночное животное», тогда выражение «не-млекопитающее» равнозначно выражению «позвоночное животное, которое не является млекопитающим». А в содержании понятия «млекопитающее животное» обязательно мыслится признак быть позвоночным, как и  в понятии «млекопитающее», тождественном  выражению «позвоночное животное, которое является млекопитающим». Таким образом, в отрицательных понятиях мыслится не отрицание признаков соотносительного положительного понятия, а только отличие видового признака первого от видового признака второго при наличии одного и того же родового признака у обоих понятий.  
Положительные понятия с учетом этого принято обозначать символом Аавс, а отрицательные – символом Авсх, где верхняя черта означает отрицание видового отличия авс, а х – неопределенное видовое отличие.

 

 

 

 

 

Отношения между  понятиями.

Объективные отношения между  самими предметами находят свое отражение  в отношениях между понятиями. Все  многообразие этих отношений также  можно классифицировать на основе содержания и объема понятий.

Сравнимые и несравнимые  понятия. Сравнимыми называют понятия, в содержании которых имеется  хотя бы один общий признак. Почти  все понятия являются сравнимыми. В данном случае опровергается известная  пословица «Нельзя сравнивать Божий  дар с яичницей». С точки зрения логики, это также сравнимые понятия, так как о них, по крайней мере, можно сказать, что и то, и другое – предмет. Это и будет их общий  признак. Несравнимыми называют понятия, в содержании которых нет ни одного общего признака. Некоторые авторы в качестве примера несравнимых  понятий приводят понятия «предмет»  и «свойство». Сравнимые понятия  могут быть совместимыми или несовместимыми.

Совместимые и несовместимые  понятия. Понятия называются совместимыми, если их объемы имеют хотя бы один общий  элемент. Несовместимые – это  понятия, в объемах которых нет  ни одного общего элемента. Обычно отношения  между понятиями изображают с  помощью так называемых кругов Эйлера (рис. 2, 3).

Виды совместимых понятий. Совместимые понятия могут быть равнозначными (тождественными), перекрещивающимися, а также подчиненным и подчиняющим.

Равнозначные (тождественные) - это понятия, объемы которых полностью  совпадают (рис. 2, а).

Пример. А – понятие  «автор романа «Анна Каренина»»; В  – понятие «автор романа «Война и мир»».

 

 

Перекрещивающиеся - это  понятия, объемы которых частично совпадают (рис. 2, б).

Пример. А – понятие  «студент»; В – понятие «спортсмен».

Подчиняющее и подчиненное  понятия. Объем подчиненного понятия  полностью входит в объем подчиняющего, не исчерпывая его (рис. 2, в).

Пример. А – понятие  «деревья»; В – понятие «береза».

Виды несовместимых понятий. Несовместимые понятия бывают соподчиненными, противоположными (контрарными) и противоречащими (контрадикторными).

Соподчиненные – это понятия, объемы которых различны и входят в объем общего для них понятия, не исчерпывая его (рис. 3, а).

Пример. А – понятие  «фиалка»; В – понятие «роза»; С – понятие «цветы».

 

 

 

Противоположными (контрарными) понятиями являются такие, которые  соподчинены третьему понятию и  представляют собой крайние степени  выраженности некоторого качества. Можно  сказать, что их объемы занимают полярные места в объеме общего для них  понятия (рис. 3, б).

Пример. А – «черный»; В – «белый»; С – «цвет».

Противоречивые (контрадикторные) понятия подчиняются общему для  них понятию, и при этом в общем  понятии не существует такого элемента, который не был бы элементом одного из этих понятий. Их объемы делят объем  общего для них понятия на две  части (рис. 3, в).

Пример. А – «монархия»; В – «республика». Общим для  этих понятий является понятие «форма правления». Причем «монархия» и «республика» – несовместимые формы правления, и в то же время других форм правления  не существует.

С помощью кругов Эйлера можно получать достаточно сложные  схемы. Например, можно изобразить отношение  между понятиями А – «студент», В – «спортсмен», С – «мастер  спорта», D – «кандидат в мастера  спорта» (рис. 4).

Изучение отношений между  понятиями имеет огромное значение для правильного употребления понятий  в устной и письменной речи. И  наоборот, незнание этих отношений  способно повлечь за собой искаженное отражение действительности – отношений  между самими вещами.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Определение понятий.

Определение понятий — технико-юридический прием, к которому прибегает законодатель, устанавливая содержание конструируемых им правовых норм. Потребность определения используемых в законе понятий обусловлено чаще всего тем, что одно и то же понятие (термин), используемое даже в рамках одной отрасли права, может интерпретироваться по-разному; очень часто законодателем в обиход (юридическую лексику) вводятся мало известные широкому кругу людей понятия либо же эти понятия заимствуются им из иностранного права. Кроме того, законодателю важно, чтобы каждое из включаемых им в закон понятий было определенным и исключало бы его разнообразную трактовку.

Законодатель может и  не прибегать к прямому использованию  такого средства, если существенные признаки употребляемого им юридического термина (понятия) могут быть выведены логическим путем из системы норм, регулирующих данные отношения (например, понятие  института купли-продажи — ст. 454, 566 ГК РФ).

Для отображения определенных понятий в законодательном тексте законодатель использует так называемые дефинитивные нормы (нормы — дефиниции).

Правотворческая практика выработала разнообразные способы расположения дефиниций в тексте нормативного акта. Очень часто дефинитивные нормы  не обособляются из основного содержания (встраиваются в сам текст). Именно так формулируются определения  понятий во всех российских кодексах, множестве других законодательных  актах. К примеру, Федеральный закон  «О частной детективной и охранительной  деятельности в Российской Федерации» содержит ряд норм — дефиниций. В  частности, статья 1 содержит определение  частной и детективной и охранной деятельности; статья 13 определяет понятие  смешанной охранно-сыскной деятельности и др. При этом такое определение  выступает частью гипотезы соответствующей  нормы права (ст. 159, 160 УК РФ и др.).

Иногда законодатель как  бы выносит определяемые понятия  за скобки, используя для этой цели такой прием законодательной  техники, как примечание (см., к примеру, примечание 1—4 к ст. 158 УК РФ). Такой прием используется и в новейших законодательных актах (см., к примеру, ст. 2.4 Кодекса РФ об административных правонарушениях).

Стремление достичь точности и определенности в законодательной  деятельности обусловило выделение  в законодательных актах раздела  «Общие положения», где располагаются  дефинитивные нормы. Так, в Федеральном  законе от 2002 г. «О гражданстве» раздел «Общие положения» содержит специальную  статью — ст. 11 «Терминология». В  разделе «Общие положения» Федерального закона «О безопасности дорожного движения»  ст. 2 именуется «Основные термины». По такому же принципу сконструирован Закон РФ «Основы федеральной  жилищной политики». Раздел 1 «Общие положения» открывается ст. 1 «Основные понятия». Аналогичен Федеральный закон «О государственной охране» и др.