Мінез-құлқында ауытқушылығы бар жасөспірімдердің өзін-өзі бағалау ерекшеліктері
Реферат, 18 Октября 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Қазақстан Республикасының егеменді ел болып қазіргі таңдағы даму кезеңі, қоғамның барлық саласындағы қозғайтын істерін қайта құрумен, әлеуметтік-саяси және экономикалық қарым-қатынастардың өзгеруімен сипатталады. Бұл қазiргi кезеңдегi оқушылардың әлеуметтiк жағдайдағы дамуына үлкен өзгерiстер келтiредi, яғни олардың өзiн-өзi бағалауының жеке тұлға болып қалыптасуына әсерiн тигiзедi.
Содержание работы
КІРІСПЕ.................................................................................................
I МІНЕЗ-ҚҰЛҚЫНДА АУЫТҚУШЫЛЫҒЫ БАР ЖАСӨСПІРІМ-ДЕРДІҢ ТҰЛҒАЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ МЕН ФАКТОРЛАРЫ ....
1.1 Мінез-құлқында ауытқушылығы бар жасөспірімдердің психология ғылымындағы теориялы қ аспектілері..........................
1.2
1.3 Мiнез-құлықтарында ауытқушылығы бар жасөспірімдердің
психологиялық ерекшеліктері............................................................
Мінез-құлықтарында ауытқушылығы бар жасөспірімдердің сана-сезім жүйесіндегі өзін-өзі бағалау ерекшеліктері..............................
II МІНЕЗ-ҚҰЛҚЫНДА АУЫТҚУШЫЛЫҒЫ БАР ЖАСӨСПІРІМ-ДЕРДІҢ ӨЗІН-ӨЗІ БАҒАЛАУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІН ЭКСПЕРИ-МЕНТТІК ТҰРҒЫДАН ЗЕРТТЕУ.......................................................
2.1 Зерттеу жұмыстарының мақсаты, міндеті, әдістемесі, сыналушыларға сипаттама....................................................................
2.2
2.3 Алынған нәтижелерді сандық және сапалық талдау.........................
Психоккорекциялық және психотерапиялық жұмыстар мен оның нәтижелері ..............................................................................................
ҚОРЫТЫНДЫ........................................................................................
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР...................................................
ҚОСЫМШАЛАР....................................................................................
Файлы: 1 файл
sabieva.doc
— 1.22 Мб (Скачать файл)- Выготский С.Л. Собр. Сочинений - М.: Педагогика, 1983 - 45 с.
- Выготский С.Л. Психология развития как феномен культуры. - М., 1996. - 40 с.
- Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды. - М.: Педагогика, 1980. – Т.1. 20 с.
- Ананьев Б.Г. О проблеме современного человекознания. - М., Наука, 1977. - 350 с.
- Леонтьев А.Н. Избранные психологические труды. - М.: Педагогика, 1983. т.140-185 с.
- Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. - М., 1975. – 25 с.
- Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. - М.: Просвещение, 1968. 128 с.
- Божович Л.И. Проблемы формирования личности. /под. ред. Д.И. Фельдштейн. Москва-Воронеж, 1995. - 325 с.
- Намазбаева Ж.И. Развитие личности учащихся вспомогательной школы: Дис. докт. психол. наук – М., 1986. - 25с.
- Намазбаева Ж.И. Психология. Алматы, 2005.- 290 с.
- Сабирова Р.Ш. Исследование динамики самосознания личности студентов современного ВУЗа: Автореф.дис. канд. психол. наук. –Алматы, 1998. - 28 с.
- Пилипчук Л.В. Особенности самосознания личности в раннем юношеском возрасте: Автореф.дис. канд. психол. наук. - Алматы, 1999. - 30 с.
- Омирбекова С.Ж. Особенности самооценки детей подросткового и раннего юношеского возраста. Автореф. ... канд. психол. наук: 27.10.99. Алматы, 1999, 25с.
- Макина Л.К. Сравнительная характеристика межличностных отношений в группах детей-сирот старших классов (с сохранным и нарушенным интеллектом) и подростков с нарушениями интеллекта, проживающих в семьях. Автореф. ... канд. психол. наук: 29.11.99. Алматы, 1999, 25 с.
- Рубинштейн С.Л. Основы общей психологий. - М., 1989. - т. 2.-245с.
- Эльконин Д.Б. Природа детства и его переодизация // Избранные психолгические труды. - М., 1989. 68 с.
- Мудрик А.В. О воспитании старшеклассников. - М., 1981. - 130 с.
- Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям. - Киев, 1974. - 22 с.
- Кон И.С. Психология старшеклассника. - М., 1990. - 50 с.
- Кон И.С. Психология ранней юности. - М.: - Просвещение, 1989. 90 с.
- Платонов Г.К. Системе психологии и теория отражения. - М., 1986. 230 -с.
- Мясищев В.Н. Психология отношений. Избранные психологические труды, /под ред. А.А. Бодалева, М.- Воронеж, 1995, 60с.
- Платонов Г.К. Сруктура и развитие личности. / отв. ред. А.Д. Глоточкин. - М., Наука. 1986. -236 с.
- Узнадзе Д.И. Общее учение об установке // Хрестоматие по психологии. М.: Просвещение, 1987. 115 с.
- Ковалев В.В. Психиатрия детского возраста. М., 1979, 205 с.
- Крутецкий В.А. Психология обучения и воспитания школьников. - М., 1976. - 37 с.
- Чамата П.Д. К вопросу о генезисе самосознания личности - в книге: I Проблемы сознания. М., 1968. 230 с.
- Мерлин В.С. Структура личности: характер, способности самосознание. Нормы. Пермский гос.пед.институт - М., 1990. - 110 с.
- Намазбаева Ж.И. Развитие личности учащихся вспомогательных школ. Автореф.дис.докт. - М., 1986. - 135 с.
- Бехтерев В.М. Сознание и его границы. М. - Л., 1988. 40 с.
- Шорохова Е.В. Тенденции исследования личности в современной психологий. //Психологический журнал, 1980. т.1, №1. 45 с.
- Левин К. Теор<span class="Subtitle__Char" style=" text-decoration: