Макет программы арт-терапевтических занятий, направленных на подготовку супружеских пар к рождению ребенка
Контрольная работа, 23 Апреля 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Актуальность арт-терапевтической программы занятий, направленных на подготовку супружеских пар к рождению ребенка и ее обоснование. В настоящее время в рамках перинатальной психологии, занимающейся изучением психической жизни плода и влиянием психоэмоционального состояния матери на психику рождающегося человека, широко используются практические методы экспрессивной психологии и, в частности, арт – терапии.
Перинатальная психология - это область психологии, изучающая систему мать - отец - дитя при обстоятельствах вынашивания, рождения и вскармливания ребенка.
Файлы: 1 файл
Арт для будущих родителей.doc
— 122.50 Кб (Скачать файл)Будущее моего ребенка
Нарисуйте в центре своего ребенка в любом возрасте. А вокруг нарисуйте предметы, занятия, людей и пр. — все то, что вы связываете с будущим вашего ребенка в этом возрасте. Вы можете выбрать любую манеру для рисования: более или менее реалистическую, “детскую” или абстрактную. Отнеситесь к этому заданию с юмором и, одновременно, серьезно. Поощряется работа в паре. Рефлексия.
5 встреча
Тема: Спонтанный рисунок или лепка
Цель встречи: помочь осознать внутрисемейное сплочение, поддерживать его.
Материалы: бумага разного размера, в том числе обойная, различные краски, в том числе клеевые, кисти разного размера, карандаши, мелки, фломастеры, глина, тесто.
Приветствие: Сегодня попытайтесь, пожалуйста, используя те материалы, которые вам хочется использовать, представить свою семью сейчас или в недалеком будущем – выбор за вами. Хочу напомнить, что создание семьи –это творческая деятельность, которую совершает пара.
Возьмите любые понравившиеся вам краски и заполните пространство листа пятнами и линиями любой формы и размера. Ничего специально не рисуйте — просто заполните красками пустое пространство листа.
Наша семья
Вы можете выбрать
любую манеру для рисования: более
или менее реалистическую, “детскую”
или абстрактную. Это может быть
некий символический образ
Прощание.[12]
Оценка эффективности программы
Ожидание ребенка переживается многими женщинами как эмоциональный кризис, стресс, поворотный пункт или болезнь. Беременность, особенно первая, - это кризисный момент, связанный с формированием женской идентичности и подтверждением половой принадлежности будущей матери. Часто нарушаются отношения внутри семейной пары. Выполнение целей и задач настоящей программы поможет снизить уровень семейной напряженности, общий уровень семейной тревоги, повысить сплоченность семейной пары, найти индивидуальный ресурс.
Литература
- Абрамова С. Беременность и сексуальность // Семейная психология и семейная терапия. 2001. № 4. С. 88-92.
- Абрамченко В., Коваленко Н. Перинатальная психология. - ИнтелТек 2004
- Арттерапия / Сост. и общая редакция А.И.Копытина. СПб.: Питер, 2001. 320 с.
- Брутман В.И., Филиппова Г.Г., Хамитова И.Ю. Методики изучения психологического состояния женщин во времени беременности и родов // Вопросы психологии. 2002. № 3. С. 110-118.
- Васильева О.С., Могилевская Е.В. Групповая работа с беременными женщинами: социально-психологический аспект // Психологический журнал. 2001. Т. 22. № 1. С. 82-89.
- Копытин А.И. Основы арттерапии. СПб.: Лань, 1999.
- Мещерякова С.Ю. Психологическая готовность к материнству // Вопросы психологии. 2000. № 5. С. 18-27.
- Практикум по арттерапии / Под ред. А.И.Копытина. СПб.: Питер, 2000. 448 с.
- Филиппова Г.Г. Материнство и основные аспекты его исследования в психологии // Вопросы психологии. 2001. № 2. С. 22-36.
- Хоган С. Самоидентичность, сексуальность и материнство // Исцеляющее искусство. Международный журнал арттерапии. 2001. Т. 4. № 2. С. 16-38.
- Хозиева М.В., Черняйкина О.А. Психологические проблемы подготовки к материнству // Журнал практического психолога. 2000. № 8-9. С.
- Шевченко М."Я рисую успех и здоровье!". Питер, 2007.