Контрольная работа по "Конфликтологии"

Стадия открытого  конфликта – это непосредственные действия противоборствующих участников, составляющих конфликтное взаимодействие. Этап начинается со столкновения сторон – инцидента, а затем продолжается взаимным обменом конфликтных действий. Каждое новое действие, направленное на оппонента, увеличивает эмоциональную составляющую взаимодействия, затрудняет рациональное восприятие действий и позиции другого участника. Это приводит к усилению столкновения и делает взаимодействие более агрессивным – наступает эскалация конфликта. На стадии завершения конфликта степень противоборства ослабевает, взаимодействие становится не столь интенсивным и негативно окрашенным. Участники конфликта видят, что все их действия не приводят к поставленным целям и не разрешают противоречия, поэтому ищут другие способы урегулирования конфликтной ситуации. После чего конфликт разрешается. Форм разрешения конфликтов может быть достаточно много, но основными считают: затухание, разрешение, устранение проблемы, видоизменение конфликта в другой конфликт.

Послеконфликтная стадия необходима, чтобы восстановить разрушенные  конфликтом межличностные отношения  между участниками. Если конфликт разрешен способом, не полностью удовлетворяющим  индивида, могут оставаться условия, которые мешают построить прежние  отношения. В этом случае на послеконфликтной стадии происходит частичная нормализация отношений. Если участники завершенного конфликта видят необходимость  совместной конструктивной деятельности и обоюдно стремятся восстановить прежние отношения, наступает полная нормализация межличностного взаимодействия.

ЛОГИКА И ДВИЖУЩАЯ СИЛА КОНФЛИКТА 

Логика конфликта – это независимое отучастников развитие конфликтной ситуации по определенным стадиям. Логика конфликта вместе с субъективным восприятием конфликта участниками и причинами конфликта образуют движущую силу развития конфликта.

При переходе от латентной  стадии конфликта к реализации намерений  появляется логика конфликта, которая  уже не зависит от действий участников. Реализация намерений может происходить  в символических или реальных действиях участников, но и те и  другие вызывают ответную реакцию или  противодействие. Именно в этой причинноследственной связи «действие – противодействие»–  и заключается сущность логики конфликта. Цепной механизм, происходящий в результате ответных реакций участников столкновения, влияет на динамику и структуру дальнейшего  развития конфликта.

Когда конфликтующие стороны  переходят от явного к скрытому конфликту  или наоборот, происходит смена предмета конфликта. Его значимость для противоборствующих сторон также способствует движению конфликта в сторону эскалации. Нарастание конфликта до своей кульминационной  по остроте и динамике стадии–  эскалации– запускает другой, независимый  от участников конфликта механизм логического  развития конфликта – вовлечение субъектами больших ресурсов и сил  для конфликта. После эскалации  логически может наступить стадия истощения конфликта. Результатом  этого является состояние «не  войны, не мира».

Несмотря на то что результат  истощения конфликта может выглядеть  как разрешение конфликта– иметь  ту же форму (компромисс, победа одной  из сторон, затухание), важно не перепутать данное состояние с действительным разрешением конфликта. Так как  при истощении конфликта разрешения спора не происходит, то конфликт может  разгореться снова.

Причины противоречия как  одно й из движущих сил развития конфликта не всегда легко определить. Установление подлинных причин –  необходимое условие при разрешении конфликта. Определить причины можно  путем анализа всей цепочки событий  и всех взаимодействий субъектов, которые  произошли до открытой формы конфликта. Часто причина конфликта имеет  форму личностных мотивов участников конфликтной ситуации.

Цепочка событий упрощенно  может быть представлена следующим  образом:

1) мир;

2) отражение мира и действительности;

3) возникновение определяющего конфликтмотива;

4) действие или поступок одной из сторон;

5) ответная реакция и действие другой стороны;

6) конфликт.

Эту цепочку невозможно из менить и мгновенно подействовать  на ее звенья, так как они имеют  субъективную природу.

СТАТУС И РОЛЬ УЧАСТНИКОВ КОНФЛИКТА 

Участниками конфликтов могут  быть как отдельные люди или группы (малые, средние, большие) людей, так  и отдельные социальные общности (этнические, национальные, религиозные, политические) или коалиции общностей (государственные, этнические коалиции и др.).

В условиях конфликта субъекты конфликта могут участвовать  не в своей привычной роли, а  занимать другую позицию и статус. Набор возможных ролей, которые  играет человек или социальная группа в обществе, очень велик, также  разнообразны варианты ролевых позиций  в конфликтных отношениях. Например, президент страны может играть свою непосредственную роль во внутриполитическом или межгосударственном конфликте, но в других противоречиях может  играть роль обычного гражданина страны, соседа, супруга, отца и другие роли. Другими словами, каждый человек  обладает определенным ролевым набором, его смена происходит ежедневно в зависимости от того, в каких условиях он находится. Так же и вконфликте роли могут меняться либо появляться новые. Занимаемые позиции в конфликтной ситуации тоже могут быть разными.

Виды возможных позиций  участников конфликта:

1) основные участники (инициатор/зачинщик и оппонент);

2) поддерживающие основных участников;

3) подстрекатели;

4) организаторы;

5) медиаторы (посредники, судьи, эксперты).

Статус основных участников определяется не только его ролью в конфликте или социальным положением, которое он занимает в обществе или системе межличностных отношений, в которой происходит конфликт. Его также характеризует положение, формирующееся в ходе развития конфликта, называемое рангом . Уровень ранга зависит от возможностей, которыми обладает участник конфликта (физические, материальные, социальные, интеллектуальные, личностные). Влияют навыки и опыт субъекта конфликта, степень налаженности разносторонности его социальных связей. Ранги противоборствующих сторон различаются качественной характеристикой личностного потенциала и вероятности раскрытия потенциала в конфликтном взаимодействии.

Уровень социальных, интеллектуальных и физических сил состоит не только из сил основного участника, но и  возможностей участников, которые поддерживают основного субъекта конфликта. Эта  поддержка оказывается значимой в количественном и качественном отношении, влияет на весь ход развития противоречия и на способ его разрешения. Поддержка может выражаться как  присутствием реальных действующих  лиц конфликта, так и общественным признанием за той или иной стороной разногласия преимущества (например, через средства массовой информации или негласно).