Компьютерная игровая зависимость

АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО  ОБРАЗОВАНИЯ

Ленинградский государственный  университет

имени А.С. Пушкина

 

 

Веселов Виталий Сергеевич

Студент 3 курса 701 группы

 

 

 

Доклад 

на тему:

« Компьютерная игровая зависимость»

 

 

 

 

Проверила:

Доц., к.псх.н.

Кузина Р.Х

 

 

 

Санкт-Петербург – 2012

 

Введение

В эпоху бурного развития информационных технологий компьютер  воспринимается как неотъемлемая часть  нашей жизни. Большинство современных  детей вообще не представляют себе без него ни учебу, ни досуг и часами просиживают один на один со светящимся экраном.

Хорошо это или плохо? Некоторых родителей, с раннего  возраста приучающих детей к компьютеру, это радует: ребенок сидит дома, не пропадает на улице, а поэтому  у них не возникает причин для  беспокойства. На чрезмерное увлечение  компьютером родители, как правило, не обращают внимания до тех пор, пока в поведении ребенка не появляются ярко выраженные отклонения, такие  как воровство денег, прогулы  школьных уроков. Но даже эти симптомы не всегда воспринимаются как серьезное  нарушение в развитии ребенка. На самом деле игровая или компьютерная зависимость рассматривается психологами  и психиатрами как одна из форм аддитивного поведения.

 

1.Компьютерная  игровая зависимость

Термин «компьютерная  игровая зависимость» появился еще  в 1990 году. Компьютерная зависимость  – это заболевание, связанное  с пагубным пристрастием к всевозможным азартным играм.

Психологи характеризуют  компьютерную зависимость у детей  как разновидность эмоциональной  зависимости. Компьютер становится главным объектом для псевдо общения.

Компьютерная игровая  зависимость подталкивает человека к созданию легенды о самом  себе, с которой человек, больной  компьютерной зависимостью, так сживается, что начинает в нее верить. Поэтому  часто заболевание приводит к  раздвоению личности.

Уже длительное время ученые пытаются разобраться: компьютерная зависимость  у детей — это болезнь или  социальная проблема? Вначале развивалась  компьютерная игровая зависимость  у взрослых. Затем компьютерная зависимость  появилась и у детей. Это серьезная  эмоциональная зависимость, и иногда справиться с ней самостоятельно не способен даже зрелый человек.

Чаще всего зависимость  от компьютерных игр встречается  у подростков 12-16 лет. Чаще всего  вопросом как справиться с компьютерной зависимостью задаются родители детей  с заниженной или завышенной самооценкой.

Основные признаки компьютерной зависимости:

• У ребенка появляется навязчивое желание играть на компьютере. Любому даже самому любимому некогда занятию он с радостью предпочтет общество «железного» друга.
• Куда-то резко подевались друзья. Если к нему кто-то и приходит в гости, то для того, чтобы вместе поиграть за компьютером. Сам он идет к друзьям с этой же целью.
• Непонятный эмоциональный подъем, который резко сменяется дурным настроением. Присмотревшись, вы поймете, что все это связано с виртуальными успехами и неудачами в игре.
• Ночное пребывание у компьютера и отказ от еды, потому что в Сети идет «очень важная битва».

Таким образом, специалисты  выделяют главный признак компьютерной игровой зависимости – постоянное навязчивое желание играть в компьютерные игры.

При этом убеждение, уговоры, угрозы не будут иметь эффекта. Скорее всего, вы вызовете к себе агрессию, а сам игроман еще глубже погрузится в выдуманный мир, так как в реальном его «никто не понимает». Зависимость от компьютерных игр у подростков опасна тем, что человек находится в непростом периоде жизни. Время, когда он должен искать свое место в обществе, начинать строить отношение с противоположным полом и сверстниками, оказывается упущенным. В дальнейшем это вызовет психологические проблемы иного толка.

Проявление этих симптомов  компьютерной зависимости должно насторожить  родителей и заставить обратиться к специалистам, которым подскажут, как справиться с компьютерной зависимостью у детей.

2.Последствия зависимости от компьютерных игр

Подростковый возраст  – это период формирования жизненных  ценностей, налаживания социальных связей с окружающими людьми. Ребенок, страдающий зависимостью от компьютерных игр, ограничивает свой круг общения  только компьютером, нередко замыкается в себе.

Как следствие, у ребенка  возникают трудности в решении  реальных жизненных вопросов, отсутствует  какой-либо жизненный опыт, нет реальных друзей. При этом, умственный коэффициент  у детей, страдающих зависимостью от компьютерных игр, достаточно высок, так  как компьютерные игры развивают  внимание и логику.

 

3.Лечение компьютерной  зависимости

Лечение любой компьютерной зависимости – трудный процесс, требующий участия, как зависимого человека, так и его окружения. Скорее всего, потребуется время для того, чтобы страдающий компьютерной игровой зависимостью снова начал чувствовать вкус жизни. В этом отношении компьютерная зависимость сродни наркомании. Важно также помнить: если пустота, образовавшаяся в жизни человека после полного или частичного отказа от игр, не будет заполнена, велика вероятность рецидива. Лечение компьютерной зависимости, как и лечение любой другой зависимости, требует дальнейшего психологического сопровождения пациента.

Основным способом лечения  от компьютерных игр является метод  психоанализа. Психокоррекция проводится как индивидуально, так и в  группах.

 

Список используемой литературы

1. Корнеева Е. Компьютерная зависимость: «бермудский треугольник» за углом-2004
2. Новосельцев В.И. Компьютерные игры: детская забава или педагогическая проблема – 2006
3. Федоров А.В. Школьники и компьютерные игры с «экранным насилием». Педагогика – 2004
4. Шапкин С.А. Компьютерная игра: новая область психологических исследований. Психологический журнал, 1999