Индивидуальные различия в онтогенезе: проблема междисциплинарного многоязычия

Моделирование психолого–педагогического сопровождения отклоняющегося развития. Причины появления разнообразных моделей отклоняющегося развития. Краткая характеристика этих подходов. В чем состоят основные проблемы этих моделей.
Три обязательных условия, которым должна соответствовать модель сопровождения отклоняющегося развития. Какими должны быть критерии эффективности такой модели. Почему именно сегодня возникла необходимость в разработке такой модели?