Диплом Дослідження креативності

Актуальність дослідження пояснюється тим, що формування творчо активної особистості, що володіє здатністю ефективно й нестандартно вирішувати життєві проблеми заставляється в дитинстві і є умова наступного розвитку особистості людини, його успішної творчої діяльності. У зв'язку із цим перед дитячими освітніми установами встає важливе завдання розвитку творчого потенціалу підростаючого покоління. Одним з напрямків психічного розвитку дитини є розвиток різних сторін особистості, орієнтоване, насамперед, на розвиток креативності.

Вступ.........................................................................................................................
РОЗДІЛ 1. Теоретично-методологічний аналіз
феномену креативності людини............................................................
1.1 Загальне поняття креативності людини.........................................................
1.2 Теорії креативності Гілфора, Торренса.........................................................
1.3 Вікові особливості формування творчих здібностей особистості……….
1.4 Навчальні програми розвитку креативності школярів……………………
Розділ 2. Емпіричне дослідження креативності
серед молодших школярів........................................................................
2.1 Опис використаних тестових методик……………………………………..
2.2 Опис проведення емпіричного дослідження………………………………
2.3 Аналіз та інтерпретація отриманих результатів…………………………..
Висновки...............................................................................................................
Список використаної літератури...........................................................