Беседа как метод исследования

Одной из наиболее существенных проблем дошкольного образования является проблема разработки и использования активных методов обучения. С этой точки зрения словесные методы в сочетании с наблюдениями и другими видами детской деятельности имеют большое значение в работе с детьми. Одним из самых эффективных словесных методов является беседа – целенаправленное обсуждение вместе с детьми каких-либо явлений, событий, проблем. Беседу целесообразно использовать при взаимодействии с детьми среднего и старшего дошкольного возраста.

Беседа. Её значение в воспитательно-образовательном процессе детского сада 3-7
Классификация бесед 7-8
Правила и недостатки бесед 8
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 9