Экономическая теория и ее функции

Современное состояние российской экономической науки связано с поиском и обоснованием новой парадигмы отечественной экономической теории.

Новая российская экономическая теория должна учитывать и включать в свой методологический арсенал принцип экономического психологизма. При этом значение субъективного фактора не должно абсолютизироваться. Сознание, психология вторичны.

Успешное использование принципа экономического психологизма в теоретических изысканиях и практических рекомендациях свидетельствует о его важности. Сегодня совершенно очевидно, что анализ и оценка социально-экономических проблем будут неполными, усеченными без учета такого фактора, как психология людей.

Конкретизируя последнее направление, необходимо отметить, что парадигма представляет собой совокупность оснований, идей и положений методологического характера, которые определяют исходные позиции любой науки.

Необходимо учитывать, что парадигмальные сдвиги, как правило, отстают от реальных процессов развития природы и общества, что обусловливает определенный период кризисного состояния любого научного направления, когда существующая парадигма не может аргументированно объяснить процессы, происходящие в объективном мире. Данные аспекты парадигмальных сдвигов в полной мере затронули и экономическую науку.

Поэтому современное состояние российской экономической науки можно охарактеризовать как кризисное в силу двух причин:

• во-первых, она не смогла до настоящего момента разработать самостоятельную, научно обоснованную концепцию формирования такой экономической модели, которая бы учитывала и национальную специфику, и направленность на интеграцию отечественного хозяйства в мировое экономическое сообщество;
• во-вторых, российская экономическая наука, продолжая поиск путей выхода из социально-экономического кризиса, пока не может дать ответа на вопросы, с которыми столкнулись государственная экономическая политика и хозяйственная практика в процессе осуществления рыночных преобразований.

Однако кризис российской экономической науки не означает ее полного краха: это постоянно развивающаяся наука со свойственными ей взлетами и падениями.

Важно всесторонне и объективно раскрывать историю отечественной мысли, давать научное обоснование особенностям российской цивилизации и путям ее эволюции. Мы убеждены, что в современных условиях российская школа экономической мысли сохранит свою силу, самобытность и станет прочной опорой для возрождения России.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

 

Знакомство с проблемами экономической теории позволяет сделать вывод - никакие экономические теории не являются абсолютно верными, и никакие теоретические заключения не являются исчерпывающими и действительными на все времена. Но в то же время зерно истины содержится в любой экономической теории. Смотря, с каких позиций рассматривать экономические теории представителей прошлых эпох, можно считать ранние экономические учения либо как просто ошибочные мнения давно умерших людей, либо как хранилище ряда проницательных, а порой и гениальных догадок.

Наверно, и в этом отличие экономической науки от других наук, что в ней нет неизбежного перехода от меньшей к большей достоверности, в ней нет истины, которая будучи однажды раскрыта, будет истиной вечной. Развитие экономической науки в чем-то напоминает «принцип маятника», когда иногда кажется, будто экономика продвигается вперед, влекомая чувством симметрии, которое требует, чтобы каждая новая теория всегда была противоположностью старой. В качестве примера можно привести отказ от трудовой теории стоимости и разработка представителями «австрийской школы» в 70-х годах девятнадцатого века теории предельной полезности, как теория ценообразования. Или столь же резкий переход в этот период от анализа макроэкономических проблем, в частности, исследования причин «богатства народов» и законов, регулирующих распределение созданного продукта, к проблемам микроэкономики, когда предметом экономической науки становится исследование поведения экономического субъекта в условиях ограниченных ресурсов. Но через какое-то время появляются теории, которые несут существенные черты экономических теорий, ранее отвергнутых.

Но если ни одна из экономических теорий не является абсолютно верной, то тогда зачем изучение экономической науки, и тем более, изучение истории экономических учений?

История экономической мысли - это история попыток понять действие экономики, основанной на рыночных операциях. Именно исследование проблемы рыночного обмена дало начальный импульс экономической науке (вспомните взгляды Аристотеля). Если каждая из этих попыток, воплощенная в экономической теории, помогает уяснить характер определенных причинно-следственных связей в экономике, то знание различных экономических теорий помогает понять сложность и взаимозависимость всех экономических переменных и избежать так свойственной человеку склонности искать простые и ясные, но неправильные решения сложных проблем.

И трудно спорить с М.Блаугом, который пишет... «Гораздо лучше знать интеллектуальное наследие, чем догадываться, что оно хранится в неизвестном нам месте и написано на незнакомом языке».2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список используемых источников

 

1. Т. В. Боровикова. 2009. № 26 (164). «Проблемы формирования современной российской экономической науки»/ http://www.lib.csu.ru/vch/164/004.pdf /
2. Бартенев, С. А. Экономические теории и школы (история и современность) / С. А. Бартенев. М., 1996.
3. Брагинский, С. В. Политическая экономия: дискуссионные проблемы, пути обновления / С. В. Брагинский. М., 1991.
4. История экономической мысли в России : учеб. пособие / под ред. А. Н. Марковой. М., 1996.
5.   Кондратьев, Н. Д. Избранные сочинения / Н. Д. Кондратьев. М., 1993
6.   Курс экономической теории / Под ред. Рузавина Г. И. – М.: Издат.
7. Курс экономической теории / Под ред. Чепурина М. Н., Киселевой Е.
8. Новожилов, В. В. У истоков подлинной экономической науки / В. В. Новожилов. М., 1995.
9. объединение ЮНИТИ, 1994.
10. Ольсевич, Ю. Трансформация хозяйственных систем / Ю. Ольсевич. М.,        1994.
11. Современная экономика / Науч. ред. Мамедов О. Ю. – М.: «Зевс» – 1997.
12.    «Зарождения экономической теории» http://www.grandars.ru/student/ekonomicheskaya-teoriya
13.    «Функции экономической теории. Экономические цели общества. Экономическая теория и практика» / http://economy-bases.ru/t1r6part1.html
14.    «Экономика, хозяйство, наука, отношение между людьми» http://www.grandars.ru/student/ekonomicheskaya-teoriya/ekonomika.html
15. «Цель экономического роста» / http://entelehia.ru/Macroeconomics/TSel_ekonomicheskogo_rosta.html
16. Фальцман, В. К. Российские научные школы в 60–80-е годы: записки экономиста / В. К. Фальцман. М., 1995.
17. Экономика: Учебник / Под ред. Булатова А.С. – М.: Изд-во БЕК, 1997.
18. Экономическая теория / Под ред. Добрынина А. И., Тарасевича Л. С.: Учебник для вузов, 1997.
19. Экономическая теория. Хрестоматия / Сост., коммент., словарь, предмет. указ. – Борисов Е. Ф. – М.: Высшая школа, 1995.

1 Маркс К., см. Маркс К. и Энгельс Ф., Соч., 2 изд., т. 6, с. 441

2 М.Блауг. Экономическая мысль в ретроспективе. М., 1994, стр. 660