Особенности экологического туризма и его ресурсы в Приморском крае
Курсовая работа, 16 Июня 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Приморский край - один из наиболее перспективных регионов для развития экологического туризма на Дальнем Востоке. Актуальность данной темы вызвана необходимостью развития познавательного и экологического туризма в Приморском крае. Этому способствуют следующие факторы:
• высокое разнообразие и эстетическая привлекательность природных ландшафтов;
• богатые рекреационные ресурсы;
• уникальная флора и фауна, наличие большого количества реликтовых и эндемичных видов, а также редких видов, внесённых в российскую и международную Красные книги;
Содержание работы
Введение …………………………………………………………………………...3
1. Современная концепция экотуризма…………………………………………….....4
2. Современное состояние развития экологического туризма в пределах особо охраняемых природных территорий. …………………………………………...…7
2.1 Экологический туризм в заповедниках. …………………………………..…..…..7
2.2 Экологический туризм в национальных парках ……………………….....…..….9
2.3 Экологический туризм в региональных природных парках…………….……..11
2.4 Развитие экотуризма на особоохранных природных территориях……………14
3. Ресурсная база развития экологического туризма в приморском крае………..16
3.1 Лазовский заповедник……………………………………………………………16
3.2 Ханкайский государственный природный заповедник………………………...24
3.3 Дальневосточный государственный морской биосферный заповедник………27
3.4 Государствееный природный заповедник «Кедровая Падь»…………………..31
3.5 Сихоте-Алиньский государственный биосферный заповедник………………….32
3.6 Уссурийский заповедник……………………………………………………........37
Заключение………………………………………………………………………...…..47
Список литературы…………………………………………
Файлы: 1 файл
типа курсовая.doc
— 488.00 Кб (Скачать файл)В усадьбе (с. Каймановка.) заповедника есть гостиница со столовой, вмещающая восемь человек. На приграничной с заповедником территории есть базы отдыха и детский оздоровительный центр. В пределах будущей биосферной зоны можно создать туристический комплекс с развитой инфраструктурой.
В настоящее время в экоцентре, организующее эколого-просветительскую и туристическую деятельность, работают два человека, для обслуживания туристов дополнительно привлекаются 3 – 4 сотрудника заповедника, занятия с детьми в творческой мастерской проводит учитель местной школы. В заповеднике есть также две экологические тропы на границе и в центральной части заповедника. При существующей слабой инфраструктурой экологический туризм в буферной зоне заповедника развит неплохо. Для более широкого развития экологического, научного и других видов туризма в перспективе необходимо:
1. Увеличить штат экологического
экоцентра, 4 – 5 человек, для разработки
туристических программ, работы
с населением в визит – центре,
проведение экскурсий в
2. В теплое время года дополнительно привлекать к проведению экскурсий и обслуживанию туристов штатных сотрудников заповедника и волонтеров – школьников старшеклассников и студентов;
3. Организовать выпуск
и продажу сувенирной
4. Оборудовать помещение визит – центра современной техникой, обновить экспозиции музея;
5. Обустроить и оборудовать
экологические тропы в
6. Необходимо создать качественную, соответствующую времени, инфраструктуру в местах пребывания туристов.
Небольшая территория Уссурийского
заповедника и маленькая
Специалисты заповедника участвуют во многих отечественных и зарубежных природоохранных проектах, проводят исследования с использованием различных методов работ не только на территории заповедника, но и в соседних районах. Из-за небольшой территории и низкого уровня материальной базы возможности Уссурийского заповедника в области экологического туризма очень ограничены. Обычно экскурсии в природу проводятся для жителей юга Приморского края (преимущественно для школьников) по экотропе, расположенной на границе заповедника, протяженностью 900 м., продолжительность экскурсий 2 – 3 часа. На экскурсии посетители знакомятся с деревьями долинного широколиственного леса. В будущем, новый статус биосферного заповедника, откроет возможности для расширения буферной зоны заповедника и развития биосферного полигона. Эти перспективы включены в «Экологическую программу Приморского края».
Типы туризма: экскурсии, научные исследования флоры и фауны в заповеднике, фототуризм, просмотр видеофильмов, программа выходного дня (экскурсии, беседы, игры, видеопросмотр, занятия в творческой мастерской), пикники (семейный отдых), конные маршруты, спортивная рыбалка.
В настоящее время положительное влияние туризма:
- улучшение финансирования заповедника;
- экологическое просвещение населения, проведение региональных экологических программ, способствующих сохранению биоразнообразию заповедной природы;
- организация отдыха людей в экологически чистых местах;
- налаживания связей с фондами, государственными структурами и общественными организациями;
- положительное отношение к деятельности заповедника местного населения, повышение престижа заповедника;
- результатом научного туризма является проявление интереса научных исследователей отечественных и зарубежных к природе заповедника.
Отрицательное влияние туризма в настоящее время:
- фактор беспокойства;
- частичное загрязнение окружающей среды бытовыми отходами.
В будущем положительное влияние туризма:
- вероятное улучшение финансирования заповедника;
- позитивное отношение населения к заповеднику;
- развитие инфраструктуры в районе развития туризма;
- распространение информации населению о заповедной системе;
- более широкое развитие экотуризма, научного туризма и другие виды туризма
- регулирование «дикого» туризма на территории прилегающей к заповеднику;
- предоставление рабочих мест местному населению;
- улучшение экономической ситуации в регионе.
Отрицательное влияние туризма в будущем:
- изменение обычных условий для дикой природы, увеличение человеческого прессинга;
- увеличение фактора беспокойства.
Туризм не является постоянной деятельностью в заповеднике. Количество экскурсий изменяется по сезонам. Наиболее многочисленны экскурсии осенью, наименее – зимой. У заповедника невысокий уровень инфраструктуры, а для развития постоянного и массового экотуризма, этот уровень должен быть высоким.
Присуждение в перспективе Уссурийскому заповеднику статуса биосферный, позволит расширить буферную зону заповедника и даст возможность более широко развить туризм, преимущественно для отдыха и интересного время провождения местных людей – горожан. В экспериментальной зоне природопользования запланировано:
- расширение экологического туризма и организации научного туризма;
- улучшение корпоративной экотуристической структуры (расширение визит - центра, создание конферен - центра, разработка маршрутов новых экологических троп, обустройство и оборудование экологических троп, мест для кемпинга, смотровых площадок и т.д.);
- создание центра реабилитации экологических видов;
- создание экологической полевой школы;
- создание сферы услуг для работы экопросветительского отдыха (торговые точки, питание, связь и т.д.);
- развитие торговли (сувениры, дары природы, рекламно-издательская продукция);
- создание рабочих мест для населения, снижение уровня безработицы и браконьерства;
- развитие новых образовательных программ для школьников, учителей, местным населением, местным, отечественных и иностранных студентов;
- создание образовательного центра для подготовки инспекторов заповедника.
Экологическое образование населения является одной из главных задач заповедника. В Уссурийском заповеднике эта деятельность ведется очень активно. Эколого-информационный центр при заповеднике работает со всеми возрастными группами населения (преимущественно для школьников) на территории г. Уссурийска и Уссурийского района. Есть опыт работы с экоцентрами других заповедников Дальневосточного региона, с учителями экологами США.
Эколого-информационный центр неоднократно участвовал в организации и проведении межрегиональных проектов по экологическому образованию.
Основными направлениями программ экоцентра является:
- проведение экскурсий. За период с 1997 – 2006 года были проведены экскурсии для 16000 человек.
- работа со школьниками, студентами, учителями, местным населением. Для работы с различными возрастными группами школьников разработаны информационно-игровые программы, опросники по итогам экскурсий. Поддерживаются тесные связи с управлением образования районной администрации, на базе экоцентра ежегодно проводится семинары «Экологическое воспитание школьников» для учителей начальных классов, биологов, географов. Для студентов-экологов местных ВУЗов в заповеднике проводится производственные практики, семинары, методические консультации. Эколого-информационный центр Уссурийского заповедника проводит ежегодно районные экологические мероприятия: детские театрализованные праздники, акции «Марш парков», экогеографические программы для населения во время массовых праздников в г. Уссурийске, тематические и творческие выставки, детские экологические лагеря.
- региональные, межрегиональные и международные сотрудничество с природоохранными организациями. На базе Уссурийского заповедника были проведены две Российско-Американские экологические школы, в работе которых участвовали 80 школьников и 30 учителей г. Уссурийска и Уссурийского района (Россия) и 17 учителей и 3 школьника из США. Уссурийский заповедник участвовал в двух межрегиональных проектах в содружестве с экологическими отделами заповедников юга Дальнего Востока.
- рекламно – издательская деятельность. Выпущены буклеты и вымпела «Уссурийский заповедник». В творческой мастерской экоцентра местными школьниками изготавливаются сувениры и поделки из природного материала с символикой заповедника.
- работа со СМИ. события, происходящие в заповеднике, мероприятия экоцентра регулярно освещаются местными и краевыми СМИ. Формы и методы эколого-просветительской деятельности: лекции, беседы, экскурсии, круглые столы, анкетирование населения, семинары для учителей, практические исследования со школьниками, просмотр видеофильмов, экологические и деловые игры, спектакли, викторины, конкурсы, праздники, акции и т.д. Эколого-информационный центр при Уссурийском заповеднике работает со всеми группами населения. Наиболее активно со школьниками г. Уссурийска и Уссурийского района, с экологическими отделами заповедников юга Дальнего Востока. В своей работе экоцентр нацелен на то, чтобы дать возможность населению познакомиться с богатым видовым разнообразием растительного и животного мира, помочь осознать значимость вопросов сохранения био-разнообразия и благородной миссии Уссурийского заповедника. При работе с населением используются все структуры экоцентра: музей природы, экологические тропы, видиозал, творческая мастерская.
- подготовка специалистов. Сотрудники экоцентра получили профессиональную подготовку на тренингах и семинарах, организованными крупными общественными организациями. Опыт работы и значения, полученные на семинарах, передаются учителям г. Уссурийска и Уссурийского района во время встреч на методических объединениях. Многие местные школьники – выпускники, которые занимались в кружке экоцентра, теперь учатся в ВУЗах на факультетах экологической направленности.
Уссурийский заповедник активно сотрудничает с Дальневосточным Морским, Сихотэ-алинским биосферными заповедниками и другими заповедниками Приморского края. Ими проведено три совместных проекта. Запланированы совместные мероприятия в будущем.
Заключение
Приморский край очень богат ресурсами для развития экологического туризма и имеет все шансы на укрепление как регионального центра туризма именно в этой позиции.
Развитие экотуризма может идти по двум направлениям: развитие охраняемых территорий как объектов экотуризма и развертывание сети экологических маршрутов по ландшафтам, не нарушенным хозяйственной деятельностью. Экотуризм уже сейчас развивается на особо охраняемых природных территориях Приморского края. Экономические условия таковы, что даже заповедники вынуждены использовать буферные и охранные зоны как туристический продукт. Привлекательность заповедников особенно высока у иностранных туристов. В этом случае заповедники могут быть объектами особой разновидности экотуризма - так называемого научного туризма для ученых и для просветительско-эстетических туров для более широких масс любознательных людей. Научный туризм предполагает, что туристы принимают участие в совместных научных исследованиях, общаются с дальневосточными учеными, работающими в заповеднике, или исследователями, привлеченными из других научных организаций. В качестве научных туристов могут быть студенты, аспиранты, научные сотрудники и преподаватели ВУЗов и образовательных школ.
На сегодняшний
день туристические фирмы в
Приморском крае предлагают
Отсутствует рассчитанная допустимая антропогенная нагрузка на территорию, по которой проходят маршруты.
Нет четкого планирования потоков туристов, формирование групп происходит случайно, они никем не контролируются и не учитываются.
Нет точного расчета себестоимости экотуров, планируемой прибыли и затрат. Вследствие этого расценки на туры или сильно занижены и вследствие этого невыгодны, или слишком завышены и потому не пользуются спросом.
Нет капиталовложений в развитие экотуризма, не отчисляются финансовые средства ни на восстановление экосистем, ни на развитие инфраструктуры.
Отсутствует мониторинг экосистем и биоресурсов как на пути массовых маршрутов, так и мониторинг в заповедниках и национальных парках. В то же время хорошо организованные системы мониторинга могли бы стать частью познавательных программ для экотуристов.