Расчет технологического оборудования для очистки сточных вод

 

Рисунок 1. Схема очистки сточных вод

1-накопитель  сточных вод; 2- решетка; 3- насос; 4- песколовка; 5- вертикальный отстойник; 6- фильтр с зернистой загрузкой.

Решетки являются первым элементом всех технологических схем очистки сточных вод. В большинстве конструкций решетки выполняют из расположенных параллельно друг другу стальных стержней различного сечения, закрепленных в раме для обеспечения их жесткости.Решетки могут быть неподвижными, подвижными, а также совмещенными с дробилками (комминуторы). Наибольшее распространение имеют неподвижные решетки. Решетки изготовляют из металлических стержней и устанавливают на пути движения сточных вод под углом 60-75°. Стержни могут иметь круглое или прямоугольное сечение. Стержни с круглым сечением имеют меньшее сопротивление, но быстрей засоряются, поэтому чаще используют прямоугольные стержни, закругленные со стороны входа воды в решетку.Решетки очищают граблями, которые могут быть установлены по-разному. Ширина прозоров в решетке равна 16-19 мм.

Отстойники применяют для предварительной очистки сточных вод, если по местным условиям требуется их биологическая очистка, или как самостоятельные сооружения, если по санитарным условиям вполне достаточно выделить из сточных вод только механические примеси. В зависимости от назначения отстойники подразделяются на первичные, которые устанавливают до сооружений биологической обработки сточных вод, и вторичные, которые устанавливают после этих сооружений. По конструктивным признакам отстойники подразделяются на горизонтальные, вертикальные и радиальные. К отстойникам условно могут быть отнесены и осветлители, в которых одновременно с отстаиванием происходит фильтрация сточных вод через слой взвешенных веществ. Тип отстойника (вертикальный, радиальный, с вращающимся сборно-распределительным устройством, горизонтальный, двухъярусный и др.) необходимо выбирать с учетом принятой технологической схемы очистки сточных вод и обработки их осадка, пропускной способности сооружений, очередности строительства, количества эксплуатируемых единиц, конфигурации и рельефа площадки, геологических условий, уровня грунтовых вод и т. п. Повысить эффективность отстаивания можно путем увеличения площади отстаивания и проведения процесса осаждения в тонком слое жидкости.

Технология очистки: сточные воды из канализационной сети сначала поступают на решётки, где они процеживаются, а крупные составляющие - удерживаются. Задержанные решетками крупные составляющие вывозят для обеззараживания. Решётки устанавливают перед отстойниками с целью извлечения из них крупных примесей, которые могут засорить трубы и каналы. Далее вода  по трубопроводам поступает в отстойник, который применяют для осаждения из сточных вод грубодисперсных примесей. Осаждение происходит под действием силы тяжести. На выходе из отстойника мы получаем осветлённую  воду, которую при необходимости подают на доочистку в фильтр.

 

Ш. РАСЧЕТНАЯ ЧАСТЬ

 

Задание 1.

 

Задание 2.

 

 

IV. ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ

I. Общие правила работы в лаборатории

1. Перед началом работы в лаборатории  необходимо внимательно ознакомиться  с темой работы, уяснить цель  работы, составить план её выполнения  и лишь после этого приступить  к анализу.

2. В химической лаборатории необходимо  работать в халате. Верхнюю одежду  следует оставлять в гардеробе  или размещать в специально  предназначенных для этого шкафах  в лаборатории.

3. В лаборатории запрещается  громко разговаривать, принимать  пищу, курить, включать и выключать  рубильники и трогать приборы не относящиеся к данной работе.

4. Рабочее место следует содержать  в чистоте, не загромождая его  предметами, не относящимися к  данной работе. Реактивы, пролитые  или рассыпанные на столе или  на полу, необходимо тотчас убрать  и нейтрализовать.

5. Методические пособия, рабочие  тетради и лабораторные журналы, предназначенные для выполнения  работы, следует оберегать от  попадания на них воды, растворов  кислот, щелочей и других химических  реактивов. Лишние книги, журналы  и тетради не должны находиться  на рабочем столе.

6. Реактивы, предназначенные для  общего пользования, нельзя уносить  на своё рабочее место. Чтобы  не спутать пипетки, служащие  для взятия реактивов, и пробки  от склянок, после взятия требуемого  количества реактива их следует  немедленно возвращать на место. Прежде чем отойти от горки  с реактивами, убедитесь, что использованный  реактив поставлен на своё  место. Сухие реактивы берут чистым  шпателем или специальной ложечкой.

7. Если реактив взят в избытке  и полностью не израсходован  категорически воспрещается выливать  его в склянку с реактивом.

8. Реактивы, дистиллированную воду, газ и электричество следует  расходовать экономно.

9. По окончании работы необходимо  тщательно убрать рабочее место, выключить электронагревательные  и другие электрические приборы, закрыть воду и газ, закрыть  окна и форточки, выключить вытяжную  вентиляцию и освещение в лаборатории.

10. Категорически запрещается проводить  опыты, не относящиеся к данной  работе, без ведома преподавателя.

II. Техника безопасности и меры  предосторожности

1. При работе с химическими  реактивами (особенно с растворами  кислот и щелочей) необходимо  соблюдать осторожность и аккуратность. Добавлять в пробирку с реакционной  смесью именно те реактивы  и в таких количествах, которые  указаны в методических указаниях  к выполнению лабораторной работы.

2. Не толпиться возле горок  и поддонов с химическими реактивами, не мешать друг другу выполнять  реакции и пользоваться реактивами.

3. Отработанные химические реактивы  следует сливать в специальную  емкость для слива реактивов, находящуюся в лаборатории. Запрещается  выливать продукты реакции и  сами реактивы в канализацию.

4. После использования реактивов, содержащих серебро, их следует  выливать в специальную банку  для серебряных остатков.

5. При разбавлении концентрированных  растворов кислот (особенно серной) и щелочей следует небольшими  порциями вливать реагент в  воду, а не наоборот, тщательно  перемешивая раствор. Во избежание  попадания паров и брызг кислот  и щелочей в глаза, приготовление  растворов следует проводить  в предохранительных очках.

6. Следует помнить, что многие  химические реактивы ядовиты  и могут вызвать отравление. Поэтому  следует избегать попадания реактивов  на открытые участки кожи и  по окончании работы тщательно  вымыть руки.

7. Все опыты, связанные с применением  или образованием газообразных  ядовитых веществ, а также паров  вредных и дурнопахнущих соединений, разрешается проводить только  в вытяжном шкафу (под тягой). В  случае остановки работы вытяжной  вентиляции опыты в вытяжных  шкафах должны быть немедленно  прекращены.

8. Нагревание растворов в пробирке  следует проводить на водяной  бане. При этом необходимо постоянно  поддерживать достаточное количество  воды в резервуаре бани во  избежание пожаро- и взрывоопасной  ситуации.

9. При нагревании растворов следует  пользоваться держателями и следить  за тем, чтобы отверстие пробирки  не было обращено в сторону  самого работающего или соседа  по рабочему столу, что особенно  важно соблюдать при нагревании  концентрированных растворов кислот  и щелочей.

10. Не следует наклоняться над  сосудом, в котором происходит  нагревание или кипячение жидкости, во избежание попадания брызг  в лицо и глаза. При необходимости  определить запах паров или  выделяющегося газа не вдыхать  их непосредственно из рабочего  сосуда, а легким движением руки  направить газы к себе и  осторожно вдохнуть.

11. При отделении осадка от  раствора с помощью центрифуги  перед работой необходимо ознакомиться  с техническим описанием и  инструкцией по эксплуатации  центрифуги и соблюдать следующие  правила:

- снять крышку с центрифуги  и поместить в пронумерованные  противолежащие гнезда уравновешенные  пробирки с разделяемой смесью  и водой;

При работе на центрифуге следует использовать только специальные центрифужные (конические) пробирки

- закрыть центрифугу крышкой, установить  необходимую скорость центрифугирования  и включить центрифугу переключателем  «Сеть»;

- после окончания центрифугирования  выключить центрифугу, дождаться  её полной остановки и лишь  после этого открыть крышку;

Запрещается включать центрифугу с открытой крышкой и останавливать центрифугу рукой или каким-либо предметом

- вынуть пробирки с отделенными  осадками из центрифуги.

12. Центрифуга должна быть установлена  на горизонтальной плоскости, надёжно  закреплена и заземлена. В случае  ненормальной работы центрифуги (удары, вибрация, посторонний шум  и т.д.) её необходимо остановить  и сообщить преподавателю или  лаборанту. Запрещается работать  на неисправной центрифуге.

13. Работу с малыми количествами  горючих и легковоспламеняющихся  веществ (спирты, углеводороды, эфиры, кетоны и т.д.) следует проводить  только вдали от огня и электронагревательных  приборов (плиток, муфелей, сушильных  шкафов).

14.Запрещается проводить опыты  со всевозможными взрыво- и огнеопасными  смесями.

15. После окончания работы следует  убрать с рабочего места в  специальный металлический ящик  или шкаф остатки легковоспламеняющихся  и горючих жидкостей.

16. В лаборатории запрещается:

- загромождать пути эвакуации (проходы, выходы), а также подступы к  средствам пожаротушения и электрооборудованию;

- использовать средства пожаротушения  не по назначению;

- курить, бросать в мусорные  корзины спички, окурки и прочие  отходы, пропитанные легковоспламеняющимися  и горючими жидкостями.

17. При возникновении пожара  или при загорании немедленно  вызвать пожарную охрану по  телефону «01», организовать встречу  и приступить к тушению пожара  имеющимися средствами пожаротушения.

18. При воспламенении одежды  необходимо загасить огонь на  горящем (не бегать!!!), набросив на  него асбестовое одеяло или  другие подручные средства –  пальто, халат, шерстяное одеяло  и др. Погасив огонь приступить  к оказанию первой помощи.

III. Меры оказания первой помощи

При работе в химической лаборатории наиболее вероятными случаями являются повреждения, связанные с неосторожным обращением с химическими реактивами, огнем и электронагревательными приборами, стеклянной посудой, авариями лабораторного оборудования (например, химические и термические ожоги, отравления, порезы стеклом).

1. При ожогах химическими веществами, особенно кислотами и щелочами, пораженный участок кожи быстро  промывают большим количеством  воды, а затем на обожженное  место накладывают примочку:

- при ожогах кислотой из 2% раствора  питьевой соды;

- при ожогах щелочами из 2% раствора  уксусной кислоты.

При сильных ожогах после оказания первой помощи следует обратиться к врачу.

2. При попадании брызг или  паров кислоты или щелочи в глаза их следует немедленно промыть большим количеством воды, а затем разбавленными растворами (2-3%) питьевой соды или уксусной кислоты. Все остальные мероприятия проводит только врач-офтальмолог.

3. При термических ожогах обожжённое  место присыпают двууглекислым  натрием (питьевая сода), крахмалом  или тальком, либо прикладывают  примочки из 96% этилового спирта, 2% свежеприготовленного раствора  питьевой соды или 2% раствора  перманганата калия. Затем смазывают  пораженное место мазью от  ожогов. При тяжелых ожогах пострадавшего  следует немедленно отправить  в медпункт.

4. При отравлении парами вредных  и ядовитых веществ вывести  пострадавшего на чистый воздух, при необходимости сделать искусственное  дыхание, дать противоядие (молоко), вызвать врача или отправить  в медпункт.

5. При отравлении через пищевод  дать пострадавшему большое количество 2% раствора перманганата калия, вызвать  рвоту, дать противоядие (молоко), вызвать  врача или отправить в медпункт.

6. При порезах рук или лица  стеклом необходимо удалить из  раны мелкие осколки, затем промыть  рану 3% раствором перекиси водорода  или 96% этиловым спиртом, и, смазав  настойкой йода, при необходимости  забинтовать.

 

 

ВЫВОДЫ

 

 

 

 

 

АННОТАЦИЯ

 

Выпускная квалификационная работа (ВКР) состоит из письменной экзаменационной работы (ПЭР) и выпускной практической квалификационной работы (ВПКР).

ПЭР представляет собой пояснительную записку и графический материал, выполненные в соответствии с заданием, утвержденным приказом № 139-у от 01 сентября 2014 г.

ПЭР соответствует содержанию ПМ.00 «Наименование ПМ» и следующим профессиональным компетенциям: