Взаимосвязь особенностей восприятия супругами друг друга и удовлетворенности браком в семьях с различным семейным стажем

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО  ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное  учреждение высшего профессионального  образования

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ  УПРАВЛЕНИЯ»

 

ИНСТИТУТ ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ

 

 

                               

 

 

Специальность: реклама

Специализация: специалист по рекламе

Форма обучения: заочная

 

 

КУРСОВАЯ  РАБОТА

 

по дисциплине  «Математические  методы анализа соц.информации»

Тема (вариант)   «Взаимосвязь особенностей восприятия супругами друг друга  и      удовлетворенности браком в семьях с различным семейным стажем»

 

 

 

Исполнитель:

студент (ка)  Фомичева Е.А.

 

5-ого курса______________группы Р6-07/1

№ студенческого билета

(зачётной книжки) 08-1400                                  ______________

                                                                                     (подпись)

 

 

Проверил преподаватель

 

_______________________                               __________________                           

(учёная степень, звание)                                           (подпись)                                        (инициалы, фамилия)

 

 

 

 

 

 

 

Москва – 2012

                                        Содержание

 

Введение…………………………………………………………………………...….............3

1.   Удовлетворенность браком как психологическая проблема………..……………5

1.1 Общая характеристика семьи и брака……………………...…………...........................5 

1.2.   Проблема удовлетворенности браком …….……….....................................................8

2. Восприятие супругами друг друга.................................................................................12

3. Экспериментальное исследование взаимосвязи особенностей восприятия супругами друг друга и удовлетворенности браком в семьях с различным супружеским стажем.............................................................................................................15

3.1 Цель, задачи и методы исследования…………………………………………………..15

3.2 Особенности восприятия супругами  друг друга в семьях с супружеским  стажем не менее 15 лет…………………………………………………………………………………..18

3.3 Особенности восприятия супругами друг друга в семьях с супружеским стажем

не более 5 лет…………………………………………………………………………………26

3.4 Сравнительный анализ особенностей  восприятия супругами друг друга  в семьях с различным супружеским  стажем…………………………………………………...……….33

Выводы……………………………………………………………………………………….37

Заключение…………………………………………………………………………………...38

Список литературы……………………………………………………................................39

 

 

 

Введение

Семья как устойчивая социальная общность людей существует уже в течение многих столетий. Она является необходимым элементом социальной структуры человеческого общества. Изучением семьи до недавнего времени занималась почти исключительно социология; были созданы теоретические концепции семьи с точки зрения социальных функций и связей семьи с другими общественными институтами. Однако в последние десятилетия наблюдается большой интерес к проблемам семейного функционирования со стороны различных областей знания – психиатрии, психологии, этнографии, педагогики и других.

Наш век можно назвать веком  революции семейно-брачных отношений. Социально значимые изменения семьи, вызванные, в конечном счете, такими глобальными процессами как индустриализация, миграция, урбанизация, а также ростом экономической самостоятельности женщин и молодежи, их культуры, социальной активности, ускорили процесс закономерного изменения как внутренних, так и внешних связей семьи. Изменились ее численность и половозрастная структура, иерархия, родственные связи, межсемейные отношения. Это явление объясняется тем, что, традиционный институт семьи переживает сейчас некоторый кризис, связанный с изменением содержания брачно-семейных отношений.

Психология семьи заметный скачок в своем развитии совершила в 70-е годы. В Москве, С-Петербурге, Минске, Вильнюсе, Тарту возникли научные центры по исследованию социальных проблем семьи. Из года в год росло число выполненных исследований и публикаций, проводились специальные симпозиумы, успешно защищались диссертации, на конференциях делались доклады, посвященные проблемам семьи.

Вопросами семейного счастья и  удовлетворенностью жизнью занимались такие психологи как Аргайл М. [5], Виллер М.И. [7]. Среди ученых исследующих общепсихологические проблемы семьи следует отметить, прежде всего: Харчева А.Г. [33], Голода С.И. [9], Соловьева Н.Я. [27], Янкову З.А. [39] и др.

Хотя проведено довольно много  исследований, посвященных качеству брака, относительно немногие исследователи  этой темы занимались изучением совместимости  супругов, состоящих в браке, недостаточное количество публикаций посвящено личностным коррелятам выбора партнера, типа отношений, факторы разобщены. Мало обсуждений и рекомендаций по этой тематике. Ощущается также нехватка лонгитюдных исследований.

Таким образом, насущные потребности современности обуславливают актуальность проблемы исследования супружеских отношений и удовлетворенности браком, глубокого и всестороннего теоретического и практического их исследования. Настоящее исследование может иметь практическое применение в области семейного консультирования.

Объект исследования – психологические характеристики семей с разной степенью совместимости и различным супружеским стажем.

Предмет исследования – особенности восприятия супругами друг друга в семьях с различной степенью удовлетворенности браком и различным супружеским стажем.

Цель исследования – изучение особенностей восприятия супругами друг друга в семьях с различной степенью удовлетворенности браком и различным супружеским стажем.

Исходя из цели, были поставлены следующие задачи:

1. Дать теоретико-психологический анализ проблемы удовлетворенности браком, ее составляющих.
2. Изучить удовлетворенность браком в исследуемых семьях.
3. Изучить особенности восприятия супругами друг друга.
4. Изучить особенности самооценки и взаимооценки супругов в исследуемых группах.
5. Провести сравнительный анализ психологических особенностей семей с различной степенью удовлетворенности браком и различным супружеским стажем.

В исследовании приняли участие 120 человек, 60 мужчин и 60 женщин. Возраст испытуемых 21 – 48 лет, они имеют среднее или высшее образование и проживают в г. Харькове.

В работе были использованы методики, направленные на исследование степени  удовлетворенности браком, исследование оценки супругами себя и своего партнера по браку: тест-опросник удовлетворенности браком, метод семантического дифференциала, методика исследования самооценки по Дембо-Рубинштейн, методика диагностики межличностных отношений Т. Лири.

 

 

1. Удовлетворенность браком как  психологическая проблема

 

1.1 Общая характеристика семьи и брака

 

Согласно Рейам, понятие семьи  происходит от латинского слова fames (голод). В самой своей основе семья  является сообществом, предполагающим защиту и удовлетворение элементарных потребностей своих членов, биосоциальной  структурой, ограждающей от голода и депривации, в формах которой развивался человеческий род.

Семья – ячейка (малая социальная группа) общества, важнейшая форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях, т.е. отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами и другими родственниками, живущими вмести и ведущими общее хозяйство. Семья играет огромную роль в жизни, как отдельной личности, так и всего общества. Семья в значительной степени осуществляет духовное воспроизводство, является хранительницей определенных культурных традиций общества. В семье происходит всестороннее развитие личности, расцвет индивидуальных качеств растущего человека. Семья – это то, что формирует индивида и накладывает на него особый отпечаток. Она передает ему навыки, необходимые для существования в группе, окружающей семью. Она – узел, в котором переплетены межличностные отношения, она формирует предпосылки для развития физических, эмоциональных и познавательных способностей.

Структура семьи – это состав семьи и число ее членов, а также совокупность их взаимоотношений. За всю историю общества семья претерпевает существенные изменения

Семьи различают по таким параметрам:

По составу. а) неполная семья – когда в семье есть лишь один родитель с детьми (чаще всего – одинокая мать). Это происходит или в результате смерти одного из супругов, или в результате разводов, но нередко и в результате внебрачного рождения ребенка.

б) Отдельная, простая (или нуклеарная семья), состоящая из родителей и детей, объединяет только два поколения. Живут отдельно от родителей и других родственников. Они обладают полной самостоятельностью и потому организуют свою жизнь так, как им хочется самим.

в) Сложная семья (ее называют еще  расширенной) – состоит из представителей нескольких поколений. В этой семье лучше налажен быт, у молодых, как правило, бывает больше свободного времени, реже случаются крупные ссоры по различным пустякам. Здесь каждый член семьи обычно более внимательно относится к мнению других членов семьи.

г) Большая семья, состоящая из трех и более супружеских пар (например, родительская пара, да еще несколько  детей со своими семьями). В европейской  части нашей страны такие семьи  ныне редки даже в сельской местности. У них также обычно меньше ссор, открытых конфликтов между супругами. Здесь у всех членов семьи достаточно четко определены обязанности по отношению ко всей семье, стихийно складывается очередность выполнения тех или иных семейных дел и т.д.

По количеству детей  выделяют такие семьи: а) бездетные семьи, где в течение десяти лет совместного проживания не появился ребенок. Одни остаются бездетными по медико-биологическим причинам, другие из-за нежелания иметь детей.

б) Однодетные семьи. Скорее всего, семья  ограничивается лишь одним ребенком, поскольку супруги убеждаются или просто полагают, что жить вместе сколько-нибудь длительное время они не смогут и потому не рискуют обзаводиться другим ребенком.

в) Многодетные семьи (более 3-х человек). В этом типе семей разводы уже  крайне редки, и если иногда случается, то только из-за экономической или нравственно-психологической несостоятельности мужа.

Функции семьи. Одной из важнейших характеристик семьи является ее функции. Жизнедеятельность семьи, непосредственно связанная с удовлетворением определенных потребностей ее членов, называется функцией семьи. Функций семьи столько, сколько видов потребностей в устойчивой, повторяющейся форме она удовлетворяет (Соловьев Н.Я. 1977).

С течением времени  функции семьи постоянно изменяются. И эти изменения тесно связаны с изменением самого общества, его материальных условий. Значительно изменилась хозяйственно-экономическая функция. Эта функция заключается в удовлетворении материальных потребностей членов семьи (в пище, крове и т.д.), содействует сохранению их здоровья: в ходе выполнения семьей этой функции, обеспечивается восстановление затраченных в труде физических сил.

Репродуктивная функция –  функция деторождения, воспроизводства населения. Прежде всего, естественно, биологическое его производства. Собственно, даже внебрачное рождение женщиной ребенка уже создает семью – пусть и неполную. Правда, в отношении биологического производства детей в последние десятилетия семья постепенно уступает свои позиции, и ныне она уже не является единственным «питомником» подобного рода.

Воспитательная функция семьи тесно связана с репродуктивной, когда речь идет о социальном воспроизводстве населения. Состоит в том, что удовлетворяются индивидуальные потребности в отцовстве и материнстве, в контакте с детьми и их воспитании, в том, что родители могут реализоваться в детях. В ходе выполнения воспитательной функции семья обеспечивает социализацию подрастающего поколения, подготовку новых членов общества. Именно в семье человек получает первый опыт социального взаимодействия. С течением времени у родителей повышается уровень знаний и навыков, все более интереснее и совершеннее становятся передачи по радио и телевидению, что влияет на качество воспитания растущего поколения, формирование разносторонних духовных потребностей и творческих способностей ребенка, происходит всестороннее развитие личности.

Рекреативная (восстановительная). Известно, что сформировавшаяся личность реализует себя, прежде всего в общественно полезной деятельности. Конечно, ежегодно трудовой человек получает отпуск, ездит на курорт, дома отдыха и другие места рекреации, восстановления своих сил. Но повседневным, основным рекреационным институтом является все-таки семья. Здесь мы получаем и физическую, и материальную, и моральную, и психологическую помощь друг от друга, сбрасываем с себя то напряжение, которым «зарядились» в обществе, в своем личностном, должностном, профессиональном и гражданском функционировании. Именно от семьи зависит наше социальное здоровье

Функция духовного (культурного) общения – удовлетворение потребностей в совместном проведении досуга, взаимном духовном обогащении, она играет значительную роль в духовном развитии членов общества и укреплении семьи.

Функция первичного социального контроля обеспечивает выполнение социальных норм членами семьи, в особенности теми, кто в силу различных обстоятельств (возраст, заболевание и т.п.) не обладает в достаточной степени способностью самостоятельно строить свое поведение в полном соответствии с социальными нормами.

Эмоциональная функция семьи – удовлетворение ее членами потребностей в симпатии, уважении, признании, эмоциональной поддержке, психологической защите. Данная функция обеспечивает эмоциональную стабилизацию членов общества, активно содействует сохранению их психического здоровья. В настоящее время при все возрастающем количестве разводов, человеку все труднее находить поддержку в семье. Приходится находить другую среду удовлетворения своих эмоциональных потребностей.