Социология молодежи в России: основные школы и направления

Целью исследования является изучение темы с точки зрения отечественных исследований по сходной проблематике.
Работа имеет традиционную структуру и включает в себя введение, основную часть, состоящую из 2 глав, заключение и библиографический список. Во введении обоснована актуальность выбора темы, поставлены цель и задачи исследования, охарактеризованы методы исследования и источники информации. Глава первая раскрывает суть предмета социологии молодежи.
Во второй главе, социальное развитие молодежи, рассматривается как объективный и вместе с тем регулируемый процесс взаимодействия количественных и качественных изменений, претерпеваемых молодым поколением по мере становления субъектом общественного производства и общественной жизни, отражающий основные цели социального прогресса. В третьей главе рассмотрены общие подходы к выработке новых критериев. Они представляются как некие предварительные условия для достижения своеобразного консенсуса между обществом и молодежью по поводу ее развития и в самом общем виде определяются перспективами модернизации России.

Введение………………………………………………………………...3
1. О предмете социологии молодежи………………………………..4
2. Социальное развитие молодежи…………………………………..8
3. Современная молодежная политика…………………………….10
4. Научные школы и направления………………………………….13
Заключение…………………………………………………………….19
Список используемой литературы………………………………….20