Профилактика вредных привычек

Подготовительная работа: подбор литературы; подготовка родителей к выступлениям; приглашение специалистов; подготовка и распечатка памяток, анкет, рекомендаций.

Участники: классный руководитель; родители; психолог; врач – психотерапевт.

Эпиграф: «Зависимость – отношение одного явления к другому, как результата к причине; подчиненность другим, чужой власти, воле». (из толкового словаря)

 

Приложение 4.

Анкета

для родителей

1. Где ваши дети проводят время  за компьютером?

• Дома,
• В школе,
• У друзей,
• В Интернет-кафе,
• Везде, где только можно.

 

2. С какой целью ваши дети  используют компьютер?

• Для учебы,
• Для игры,
• Не всегда точно знаю.

 

3. Есть ли у вас дома компьютерные  игры агрессивной направленности?

• Да,
• Нет,
• Не знаю,
• Не интересовались.

 

4. Сколько времени в течение  суток проводят ваши дети за компьютером?

• …. Часов,
• …. Минут,
• Не знаю точно, но не больше….,
• Не знаю точно, но не меньше…,
• Не интересовались.

 

5. Кто еще в вашей семье  увлечен компьютером?

• Мать,
• Отец,
• Сестры, братья,
• Все.

 

6. Часто ли ваши дети говорят  с вами об Интернете или компьютерных играх?

• Да,
• Нет,
• Вообще не говорят,
• Не обращали на это особого внимания.

 

7. Вы считаете, что сидеть подолгу  за компьютером – это опасно?

• Да,
• Нет,
• Не очень,
• Не очень, если контролировать,
• Не задумывались над этим.

 

8. Влияют ли положительно ваши разъяснительные беседы на «компьютерное» поведение ваших детей?

• Да,
• Нет,
• Слабо.

 

9. Всегда ли вы следите за  тем, какое количество времени  проводят ваши дети за компьютером?

• Да,
• Нет,
• Стараемся, но нам не всегда это удается.

 

10. Сколько компьютеров в вашей семье?

• Один,
• Два,
• Несколько.

 

11. Вас уже что-то взволновало  в поведении ваших детей в  связи с приобретением компьютера?

• Проблемы зрения,
• Слишком увлечен Интернетом,
• Игры стали мешать учебе,
• Мало двигается,
• Возникают вопросы с поведением,
• Другие варианты.

 

 

 

 

Приложение 5.

ПЛАН

проекта по профилактике вредных привычек и воспитанию здорового образа жизни

 

№ п/п	Мероприятие	Сроки проведения
1	Анкетирование «Твое отношение к вредным привычкам»	02.01.2015, 27.02.2015
3	Классный час «Курить – здоровью вредить»
4	Урок – игра
5	Ситуативный практикум «Жизнь без вредных привычек»
7	Беседа «Пагубность киберзависимости и игромании».
8	Конкурс рисунков «Мы будущее нашей страны, мы за здоровое поколение».
10	Индивидуальные беседы с «трудными» детьми о вреде курения и токсических веществ.
12	Родительское собрание «Уберечь детей от киберзависимости и игромании»