Плюсы и минусы социологии воспитания
Реферат, 10 Октября 2012, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Выявление структуры воспитания, его основных направлений и тенденций развития необходимо для создаваемой всей социологией картины социальной эволюции в целом, так как воспитание личности выступает одним из фундаментальных механизмов воспроизводства общественной жизни.
Содержание работы
1.Понятие воспитания и его роль в развитии и взаимодействии человека и общества…………………………………………………………………………3 стр.
2.Понятие социализации в социологии воспитания……………………….....4 стр.
3.Роль института педагогики в системе воспитания…………………………7 стр.
4.Социологические методы изучения процесса воспитания………………...7 стр.
5. Тематические вопросы……………………………………………………..9 стр.
6. Прямые вопросы…………………………………………………………..11 стр.
7. Тестовые вопросы…………………………………………………………12 стр.
Файлы: 1 файл
плюсы и минусы социологии воспитания.doc
— 149.50 Кб (Скачать файл)- К. Маркс
- А. Маслоу
- Р. Мертон
- Р. Дарендорф
- Э. Дюркгейм
- В чем заключается роль среды при совершенствовании воспитания?
- Способствовать самораскрытию индивида
- Вырабатывать определенный механизм оптимизации процесса социализации
- Не полагаться на саморегуляцию процесса воспитания
- Не отказывать от услуг государственных структур
- Осуществлять отсев информации, поступающей от общества
- Какова главная функция института педагогики в системе воспитания?
- Разработка образовательных стандартов
- Разработка методических материалов
- Соблюдение меры влияния на становление личности, стремления человека к самостоятельности
- Выявление эффективности деятельности личности
- Внедрение новейших достижений
- К разновидностям социолого-педагогического эксперимента относится:
- Психолого-педагогический эксперимент
- Экономико-педагогический эксперимент
- Социолого-воспитательный эксперимент
- Правовой воспитательный эксперимент
- Все ответы верны
- Какая из характеристик подходит к традиционному механизму социализации?
- Общение со значимым человеком
- Усвоение норм и ценностей в семье
- Усвоение традиций на протяжении жизни
- Подражание поведению людей своего возраста
- Перенимание опыта более опытных коллег
Ответы на тестовые вопросы:
- с)
- e)
- a)
- e)
- b)
- d)
- a)
- c)
- e)
- b)
1 Нечаев В.Я. Социология образования. - М., МГУ, 1992
2 Харчев А.Г. Социология воспитания. - М., Политиздат, 1990.
3 Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. - М., Политиздат, 1992.
4 Лукашевич Н.П. и др. Социология воспитания. Краткий курс лекций. - Киев, МАУП, 1996.
5 Лукашевич Н.П. и др. Социология воспитания. Краткий курс лекций. - Киев, МАУП, 1996.
6 Харчев А.Г. Социология воспитания. - М., Политиздат, 1990.
7 Волков Ю. Г., Мостовая И. В. Социология: Учеб. для вузов. — М.: Гордарика, 1998.
8 Волков Ю. Г., Мостовая И. В. Социология: Учеб. для вузов. — М.: Гордарика, 1998.
Алматы, 2011