Методика гендерного исследования

 В мировой исторической  науке 70-х годы были временем  рождения "истории женщин" как  самостоятельного направления, имеющего  бесспорную актуальность. Формированию "женской истории" как особой  субдисциплины способствовал, с  одной стороны, интерес к ней  тех, кто изучал проблемы массовых  движений и увидел в исследовании  создания первых женских организаций, в истории феминизма и суфражизма  ключ к пониманию острых вопросов  современности: что следует понимать  под пресловутым "угнетением женщин", всегда ли оно существовало, как  и когда возникло, каковы были  причины его появления и каковы  формы, методы и пути преодоления неравенства.

 Возникновение "женской  истории" было поддержано - и также  не случайно - медиевистами. Возросшие  трудности исторического познания (расширение числа источников, диверсификация  прежних итогов и результатов), устаревание методов и прежних  методологических ориентиров превратило  медиевистику и историю раннего  Нового времени в "испытательный  полигон" для новейших аналитических  экспериментов. Именно медиевисты  и модернисты первыми предложили  преодолеть упрощенный, событийно - политизированный подход к освещению прошлого. Именно они обратили внимание на Человека как на субъекта истории, на те внутренние взаимосвязи между разнообразными сферами его социальной деятельности, которые обеспечивали развитие общества, его целостность и неповторимость на каждом временном этапе. Чтобы обозначить круг изучаемых проблем, сторонники нового подхода к изучению прошлого стали именовать себя приверженцами, так называемой социальной истории.

 Рождение как раз  в это время концепции "гендера", о которой было сказано выше, способствовало появлению и быстрому  росту числе исследований, в которых "история женщин" была четко  отделена от "истории мужчин". Это была попытка переписать историю или, по остроумному наблюдению англичанки Э. Дэвин - стремление преодолеть безусловное господство "старой истории", сопровождавшееся готовностью заменить "общеупотребляемый термин "history" (который можно прочитать и как "his-story", дословно: "его история", "история мужчины") - новым термином, характеризующим иной подход к изучению прошлого, а именно термином "herstory" (то есть "ее история", "история женщины").

Творческое многоголосье, стремление показать широту, репрезентативность, применимость к изучению "истории женщин" методов и методик, выработанных разными науками и разными научными школами, усилили взаимодействие women's studies со все более крепнущими концепциями социологии пола (в том числе постмодернистскими). Главной из них в начале 80-х годов стала именно гендерная концепция. К этому времени толкование содержания этого нового понятия изменилось в направлении рассмотрения его не в плане концептуализации мужского доминирования, а как понимания некоего комплекса или, точнее, системы, которая в разных формах присутствует, конструируется и воспроизводится во всех социальных процессах. Ситуация, при которой употребление термина "гендер" предполагало, прежде всего "изучение женщин", как бы добавление - воспользуемся знаменитым арготизмом К. Маркса - "женского фермента" в программы научных разработок, сменилась пониманием гендерных исследований как исследований всех форм взаимодействия и "взаимооталкивания" мужского и женского (и, проще говоря, сосуществования мужчин и женщин) в культурах и обществах, соотношение типов мужественного и женственного, типичных для конкретного социума.

 Гендерный подход к  исследованию - это учет многовариативного  влияния фактора пола. Пол как  категория состоит, таким образом, как бы из двух важнейших  компонентов: пола биологического (sex) и пола социального (gender) .

 Гендерные исследования  обрели к настоящему времени  свой особый дискурс и свой  словарь, свою специфическую тематику.

 Гендерный подход к  анализу прошлого предполагает  и новые методы, а также активное  привлечение методов разных гуманитарных  и естественных дисциплин. Как  правило, большинство из гендеристов  не отказывается от методов  исторического анализа, не отрицает  принципа историзма и признает  исключительное значение сравнительного (компаративного) метода. Иногда противопоставляющие  себя агрегативный (сбор разрозненных  фактов из источников различных  типов и видов) и казуальный (детальное  рассмотрение редких, уникальных, нетипичных  явлений) методы свободно уживаются  и переплетаются в гендерных  исследованиях, помогая реконструкции  макро- и микроструктур различных  социумов.

Наиболее перспективны гендерные исследования в области культурологии, истории ментальностей, общественного сознания. Происхождение гендерных стереотипов, истоки разделения социальных и семейных ролей и форм деятельности (способы их воспроизводства, межпоколенной трансмиссии), гендерное измерение повседневности, гендерный аспект истории детства, юности, старости, вдовства, сексуальности, различия в поведении, ментальных и эмоциональных характеристиках, представления о типично "мужском" и типично "женском" в истории одного и того же этноса или разных, но в одну эпоху, культурно-символический аспект (неявные ценностные ориентации и установки, чаще всего представляющие "мужское" как позитивное, значимое и доминирующее, а "женское" как негативное, вторичное, подчиненное), "братство" и "сестринство" в этническом и классовом (социально- стратифицированном) контекстах, гендерная идентичность и история развития женского/мужского самосознания, женская/мужская психология глазами представителей противоположного пола в разных исторических контекстах, коррекция андроцентрической записи истории через описание истории глазами женщин и наоборот (что проще!), например, истории движения за права женщин - историком-мужчиной, гендерный анализ психологии творчества и его отражение в литературных, живописных и т. п. произведениях - от античности и средневековья до современности, гендерные особенности селективной и автоматической памяти (по биографиям и другим источникам личного происхождения), - вот лишь краткий перечень наиболее значимых тем в этой области.

Глава 2. Методика гендерного исследования

2.1. Методы гендерных исследований

Сегодня многообразие теоретического инструментария и возросшие связи наук дают возможность складываться междисциплинарным стратегиям, включающим единство и многообразие аспектов и подходов исследования. Гендерный подход как раз и отвечает тем требованиям современной науки, которые обеспечивают полноту охвата в объяснении и прогнозировании как глобальных, так и локальных процессов как на уровне объективной необходимости и исторической опосредованности, так и на уровне частного и единичного.

 Поскольку гендерные  исследования включают проблемы  социализации, самоидентификации, самоактуализации, а, кроме того, проблемы социальной  стратификации и субординации, следовательно, гендерные исследования должны  базироваться на методах социологии, психологии, политологии и других  гуманитарных и социальных дисциплин. В связи с таким активным  освоением данной проблематики  встает потребность в систематизации  методологии изучения гендерных  отношений.

 В настоящее время  размышления по поводу методологии  изучения гендерных отношений  сводятся к критике эссенциализма [1. С.29-49], который базируется на  тезисе о биологических особенностях  мужчины и женщины, детерминирующих  характер гендерных отношений. На  наш взгляд, при изучении данного  вопроса необходимо использовать  целую совокупность подходов, среди  которых особое внимание заслуживают  системный, структурно-функциональный, компаративный, синергетический, комплексный  подходы, а также количественные  и качественные методы социологии. Целесообразность применения целой  совокупности подходов к изучению  гендерных отношений обусловливается  многомерностью последних и требованием  их разностороннего осмысления.

 Одним из наиболее  важных подходов при анализе  гендерных отношений является  системный подход, благодаря которому  изучаемый объект представляется  не только в качестве элемента  большей системы, но и в качестве  системы как таковой со своими  элементами и функциями.

 С одной стороны, системный  подход позволяет рассмотреть  гендерные отношения в качестве  одного из системообразущих элементов  социальных отношений, который существует  наряду с другими элементами  и вступает с ними в определенные  отношения. С другой стороны, гендерные  отношения представляются в виде  системы, элементы которой определенным  образом взаимосвязаны. Такая связь  между элементами определяет  характер самих гендерных отношений  – патриархатный, матриархатный  или эгалитарный.

 Такое понимание гендерных  отношений в свою очередь актуализирует  использование структурно-функционального  подхода, который не позволяет  игнорировать связи и взаимодействия, детерминирующие как гендерные  отношения, так и социальные отношения  в целом.

 Структурно-функциональный  подход при рассмотрении гендерных  отношений указывает на их  функцию, роль в обществе в  целом, а также вскрывает взаимную  зависимость изменений, происходящих  в обществе в целом и в  области взаимоотношения полов.

 Данный подход вскрывает  далеко неоднозначный характер  взаимодействий гендерных отношений  с процессами, протекающими в  различных сферах жизни общества. С одной стороны, социальные отношения  существенно влияют и детерминируют  гендерные.

 Устойчивая система  взаимоотношения между субъектами  заставляет индивида согласовывать  свое поведение, свои социальные  роли с существующим порядком  и соответствовать экспектациям (ожиданиям) членов общества. С другой  стороны, сами гендерные отношения  не остаются неизменными в  силу их открытости, а потому  взаимоотношения полов влияют  на социальные отношения в  целом, расшатывая привычную систему  взаимоотношений.

 В современном, быстроизменяющемся  мире гендерные отношения претерпевают  значительные изменения, тем не  менее, они не могут быть рассмотрены  вне исторического контекста, а  потому особую актуальность имеет  компаративный метод исследования  взаимоотношения полов.

 Как справедливо отмечает  Г.Е. Зборовский, сравнение выступает  в качестве познавательной процедуры, которая включает в себя как  качественные, так и количественные  характеристики процессов [9. С.22]. Применительно к гендерным отношениям это выражается в первую очередь в том, что сравнение дает представление не только о качественных сдвигах в структуре взаимоотношения полов, но и позволяет проанализировать степень распространенности этих изменений в обществе.

 Необходимо отметить, что сравнительно-исторический метод  при анализе гендерных отношений  решает три взаимосвязанных проблемы, ответы на которые дают многомерное  представление о характере отношения  полов. Среди них можно отметить  осмысление общих закономерностей  развития гендерных отношений, обозначение  предпосылок и механизмов становления  определенного гендерного порядка  в контексте той или иной  эпохи, выявление специфики украинских  гендерных отношений.

 Неоднозначное и весьма  противоречивое развитие гендерных  отношений в современном украинском  обществе позволяет обратиться  к синергетике. Взаимодействие полов  в настоящее время удовлетворяет  два главных требования синергетики. Во-первых, гендерные отношения являются  открытой системой, которые подвергаются  влиянию извне. Во-вторых, они находятся  в неравновесном состоянии, вызывая  тем самым трудности в изучении  и интерпретации происходящих  изменений.

 Применяя методологические  требования синергетического подхода, обозначенные В.Г. Будановым [2. С.79-93], гендерные отношения представляются в качестве трансформирующейся системы отношений с перспективой становления нового гендерного порядка.

 Комплексный подход  к изучению гендерных отношений  позволяет определить круг факторов, обусловливающих трансформацию  либо сохранение традиционного  порядка во взаимоотношениях  полов. Среди таковых, на наш взгляд, можно обозначить следующие: субъекты  гендерных отношений и гендерные  стереотипы.

 Положение о том, что  гендерные отношения существуют  благодаря двум субъектам, зачастую  исследователями забывается, а потому  гендерная проблематика нередко  сводится к констатации отношений  власти и подчинения.

 Именно поэтому, на  наш взгляд, первостепенную важность  имеют субъекты гендерных отношений  как детерминанты процесса изменения/сохранения  сценариев взаимоотношения полов.

 Особую роль играет  и такой фактор, как гендерные  стереотипы, которые являются проводниками  между установками субъектов  и их реализацией в своем  поведении. Этот фактор во многом  объясняет сохранение традиционных  образцов поведения при изменении  гендерных отношений.

 Необходимо отметить, что никакие теоретические рассуждения  и обобщения не имеют силы, если они не подкреплены и  не проверены эмпирически.

 Именно поэтому использование  количественных и качественных  методов социологии при изучении  гендерных отношений более чем  очевидно.

 Под количественными  методами понимаются такие методы, при которых выдвигаемые ходе  исследования гипотезы верифицируются  с помощью математического анализа  полученной информации. Как справедливо  отмечает А.С. Готлиб, «цифры имеют  смысл только в контексте широких  теоретических обобщений» [7. С.175]. Иными словами, в основе количественных методов лежат математические данные, получающие соответствующую интерпретацию.