Контрольная работа по "Социологии"

Психологический аспект: власть есть отношение лидерства. Устанавливается в межличностном взаимодействии, где обосабливается ведущая и ведомая сторона. Первая — субъект, господин, вторая — объект, раб власти. Неравнозначный союз между ними крепится на использовании различных средств   — от воздействия авторитетом, угрозы силой до откровенного подавления.

.Гносеологический аспект: власть есть целенаправленный способ утилизации знания. Подводная масса айсберга, подспудье власти — голый инстинкт, подсознательное желание власти. Сильны укорененным в нас природно врожденным влечением, соблазном вершить судьбы мира, господствовать, возвышаться, преобладать, стяжать право «распять и отпустить», невзирая на желание и возможность окружающих понять и принять нас, воспоследовать нам. Надводная вершина айсберга, лицо власти — твердое знание и твердая же воля. По своей природе власть — сущность двусоставная. В плоскости «знание» актуализируется сознательный расчет действий и последействий в заданных обстоятельствах, учреждается рациональность. В плоскости «воля» оформляется жесткая подчиненность действий целям, складываются целеустремленность, настойчивость. Знание и воля — обязательны для власти. Без знания власть дика — необузданна, импульсивна; без воли она отрешенна — мягкотела, недееспособна.

Нарушение оптимума знания и воли во власти при всех обстоятельствах чревато дисфункциями, крайними выражениями которых оказываются волюнтаризм и дереализованность, рахитичность и умозрительность.

Организационный аспект: власть есть своеобразный ресурс, воплощающийся

в наращивании порядка, уровня организации. Власть выступает в качестве регулятора коллективной жизни общества в процессе его кооперации и достижения совместных целей, то есть рассмотрения государственно-публичной власти в качестве современного механизма регулирования и способа социального общества в процессе его кооперации и достижения совместных целей.

Политический аспект: власть есть способ осуществления влияния, подчинения, принуждения, побуждения в соответствии с фактическим балансом сил. Можно выделить множество первоначальных истоков власти и господства, и самым бесспорным из них является именно сила, которая в свою очередь выступает в разных формах. Необходимость насилия и принуждения в качестве механизмов регулирования поведения людей в обществе определяется недостаточностью одних только средств поощрения и порицания. Неотъемлемым атрибутом власти являются санкции, наказания, в том числе физическое принуждение. Естественно, что власть ни в коем случае нельзя свести только к силе, тем более физической силе, или насилию.

Но нельзя не учесть тот факт, что власть, не опирающаяся на силу, не способна добиться реализации своих решений, в том числе силой или угрозой применения насилия, может оказаться благим пожеланием или просто блефом. В этом смысле власть представляет собой форму выражения силы. В принципе, насилие может быть применено  родителями к детям, руководителями предприятий — к подчиненным и т. д. Однако в любом из этих случаев действия применяющих насилие противоречат закону. Более того, закон запрещает такие действия под угрозой применения к ним самим насилия.

Цель любой политики – борьба за власть, получение и удержание её. Борьба за завоевание и осуществление власти является основным содержанием политики. Это в свою очередь требует волевых усилий, несомненно, власть связана с процессами господства и подчинения. Естественно, без подчинения нет власти, как без власти нет подчинения. Власть не является препятствием на пути к свободе, а служит опосредствующим звеном.

Важнейшим типом власти выступает высшая государственная власть, которая рассматривается как непосредственный продукт политической власти, так как государство в своей деятельности затрагивает интересы практически всех слоёв населения. Понятия «государство» и «власть» не тождественны: власть старше государства, ибо не было и не может быть общества безвластного, т.е. анархического. Функциями государственной власти являются: управление социальными и экономическими процессами, сферами духовной жизни; регулирование социальных, национальных, международных отношений; обеспечение национальной безопасности и общественного порядка; гарантирование соблюдения общеобязательных норм и правил в обществе и государстве и т. д.

Важнейшей задачей государственной власти является урегулирование конфликтов и осуществление внутренних связей системы. Ведь в арсенале политических средств есть не только насилие или угроза применения насилия, наказание и порицание, но и обещание вознаграждения, сотрудничество, обмен и т. д. Всё это в совокупности составляет содержание государственной власти.

Список используемой литературы:

1. Данильян О.Г., Тараненко В.М.
2. Философия. Учебник. — М: Изд-во Эксмо, 2005. — 512 с. —
3. (Образовательный стандарт XXI).
4. В.К. Лукашевич, Д.В. Баташев, А.А. Бородуля [и др.] ; под ред. В.К. Лукашевича
5. Философия : учеб. Пособие. – БГЭУ , 2012. – 463 с.
6. Рубанов, А. В.
7. Цивилизационная идентичность в эпоху глобализации. Минск, Национальная библиотека Беларуси, 2011.
8. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. М., 1991
9. Тойнби А. Постижение истории. М., 1996. С. 116.
10. Шпенглер О. Закат Европы. Очерки мифологии мировой истории. Т. 1. М., 1993.
11. Сорокин П.А. Система социологии. М., 1993. Т. 1-2.
12. Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В. Социология: Учебник/Под ред. проф. Ю.Г. Волкова.– Изд. 2-е, испр. и доп.– М.: Гардарики, 2003.– 512 с.: ил.
13. Бабосов Е. М. Общая социология: Учеб. пособие для студентов вузов./     Е. М. Бабосов. - 2-е изд., стер. - Мн.: «ТетраСистемс», 2004. -640 с.
14. Симхович В.А. Социология: Учеб. пособие– Мн.: БГЭУ, 2008. –159 с.
15. Зборовский Г.Е. Общая социология: Учебник. 3-е изд., испр. и доп. - М.: Гардарики, 2004. - 592 с.
16. Мельвиль А.Ю. и др. Категории политической науки: Учебник. М.: МИД РФ 2002, 656с.
17. Павленок П. Д., Куканова Е. В. Основы социологии и политологии: учебное пособие — М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2007. — 272 с.