Детские общественные организации

Для четвертой формы детско-подростковой общественной организации такой как «коммуна», характерно, что участниками оно рассматривается в большей степени как способ совместного решения актуальных проблем. Такова провозглашаемая миссия объединения, индивидуальным мотивом становится — участвовать в обустройстве окружающей жизни. 
       Слово «коммуна» (франц. — commune) на Западе имеет широкое применение в названиях коллективов — от объединения двух семей для совместного проживания до объединения целых районов крупных городов. Аналогами среди общественных объединений взрослых являются профессиональные союзы, территориальные общественные объединения, товарищества собственников и т.п. Говоря о коммунальной форме детско-подростковых общественных организаций, необходимо подчеркнуть, что характер проблем, решаемых такими сообществами, может быть различен: от организации своего свободного времени до участия в решении важных социальных, экономических, культурных проблем своего микрорайона, улицы, двора.  
     Функции воспитания в детско-подростковых общественных организациях (форма «коммуна»):

— ориентация подростков на ценности совместного решения актуальных проблем повседневности, совместного преобразования окружающего мира; 
— самоопределение участников в качестве субъектов коллективного решения проблем местного сообщества;

— освоение социального  проектирования, способов осуществления самодеятельности в условиях локального социума.

Основополагающий  элемент жизнедеятельности коммунальных объединений — социальное проектирование: выявление проблемы, поиск способов решения, планирование деятельности, организация, анализ полученного результата. Именно технологии социального проектирования и обучаются подростки — участники общественных организаций соответствующей формы. 

В коммунах преобладает  демократический стиль межличностных  отношений, взрослые могут выполнять  роли консультантов или руководителей отдельных проектов.

На первый взгляд может показаться, что в чистом виде формы детских общественных организаций не встречаются, однако это не совсем так, в каждом объединении  можно обнаружить доминанты, определяющие ту или иную форму. 
          Описанные формы детско-подростковой общественной организации (объединения) помогут руководителю сориентироваться в уточнении основных направлений собственной деятельности, выстроить жизнь сообщества более целостно, от чего выиграют все: и взрослые, и дети.

Глава 2. Современное  состояние детских общественных объединений в стране

2.1. Крупнейшие детские общественные объединения в России

В соответствии с действующим законодательством  России, общественное объединение — это добровольное самоуправляемое некоммерческое формирование, созданное по инициативе граждан на основе общности их интересов для реализации совместных целей.

В настоящее  время в России действует большое  число детских общественных объединений  самых разных видов и форм. По территориальному охвату можно выделить общероссийские, межрегиональные, региональные и местные объединения. Широко распространены детские организации на базе школ: ученические комитеты, союзы, ассоциации, «республики» и др. Также современные детские объединения можно условно разделить и по направлениям их деятельности.

Пионерское движение. В современном виде его представляют Международный союз пионерских организаций — Федерация детских организаций, Межрегиональная организация «Пионерское содружество», региональные, местные обновлённые пионерские организации, отдельные дружины, отряды.

• Скаутское движение. В 1990 году при поддержке зарубежных организаций началось возрождение движения скаутов в России. Однако скауты оказались расколоты: в настоящее время параллельно действуют три всероссийские скаутские организации — Национальная организация российских скаутов-разведчиков, Всероссийская национальная скаутская организация и Российская ассоциация навигаторов-скаутов. Они различаются по форме, идеологии, методике работы и структурной организации.
• Историко-культурные и туристическо-краеведческие объединения. Их деятельность направлена на возрождение традиций и обычаев отечественной культуры, изучение истории страны, овладение опытом здорового образа жизни, краеведческие экспедиции. Представлено такими организациями как «Массолит», «Юные за возрождение Петербурга», программами «Путь к истокам», «Родники» и т. п.
• Во<span class="dash041e_0431_044b_0447_043d_044b_0439__Char" style=" font-family: 'Times New Roman', 'Arial'; font-size: 14pt; font-weight: bold; t