Адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада

Адаптация обычно протекает сложно с массой негативных сдвигов в детском организме. Эти сдвиги происходят на всех уровнях, во всех системах. Только родителям обычно видна лишь надводная часть айсберга - поведение ребенка.
Родителей беспокоит вопрос, ребенок здоровый или все-таки больной. Кажется, не то и не другое. Ваш малыш в особом "третьем состоянии" между здоровьем и болезнью.

Введение…………………………………………………………….……..
Глава 1. Теоретические подходы к процессу адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ в психолого-педагогической литературе……
1.1 Структура процесса адаптации ………………………………….
1.2 Возрастные и индивидуальные особенности детей раннего возраста…………………………………………………………….…
1.3 Особенности успешной адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада………………………………………………
Выводы по первой главе………………………………………..………..
Глава 2 Изучение психолого-педагогических условий адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада………………………………
2.1 Диагностическое исследование адаптации детей раннего возраста к новым условиям…………………………………………..
2.2 Содержание, формы, методы адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада …………………………………
2.3 Анализ результатов диагностического исследования……..……
Выводы по второй главе …………………………………………………
Заключение………………………………………………………………….
Список литературы…………………………………………………………