Театральная жизнь России конца 19 – начало 20 века (на примере творчества К.С. Станиславского)

Актуальность темы заключается в том, что эту «систему» используют в театральных вузах до сих пор, и не только в России, но и даже в США. Системы лучше пока что не придумано, поэтому эта методика является незаменимой в данное время.
За всё то время, что театр существует в России, было создано множество театральных школ, было воспитано много великих и хороших артистов, но среди многих выделялась Музыкально-Драматическое училище Московского филармонического общества, в нём драматический класс вёл В.И. Немирович-Данченко, обратившийся к воспитанию артистической молодежи, на которую возлагал надежды, связанные с обновлением театра.

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ТЕАТРАЛЬНОМ ИСКУССТВЕ РОССИИ КОНЦА 19 – НАЧАЛА 20 ВЕКА 5
2.ОСНОВАНИЕ МОСКОВСКОГО ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕАТРА 10
3.СИСТЕМА К.С. СТАНИСЛАВСКОГО 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 24