Предмет культурологии. Культура, ее сущность, функции, периодизация
Контрольная работа, 18 Мая 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
В настоящее время становится все более значительной и очевидной не узкоутилитарная цель образования, которая на протяжении десятилетий претворялась в практике вузов, а ее собственно гуманитарная направленность. Только обращение к человеку, его потребностям и интересам в состоянии обеспечить все социальные цели образования.
Содержание работы
Введение……………………………………………………………… ……….3
1. Предмет культурологии………………………………………………… ..4
2. Понятие и термин ”культура”. Структура культуры……………… …..6
3. Основные культурологические концепции………………………… …..10
4. Тест………………………………………………………………………. ..12
Заключение……………………………………………………………… …...13
Список используемой литературы……………………………………… …..14
Файлы: 1 файл
Культурологи.doc
— 79.50 Кб (Скачать файл)
- Основные культурологические концепции.
Существует большое количество школ и, следовательно, культурологических концепций. Давайте рассмотрим основные.
Шпенглер сосредотачивает свое внимание на отдельных культурах, подчеркивая их индивидуальность, в основе каждой культуры лежит «душа». Культура есть материальная оболочка, живое воплощение души, следовательно, проходит все возрастные стадии человека: детство, юность, возмужалость, старость, смерть = исчерпание «души» культуры = цивилизациям. Душа культуры, преломляясь в душах индивидуальных людей, которые с развитием цивилизации перестают питаться духовными ценностями, целиком сосредотачиваясь на практическом благоустройстве жизни.
П.А. Сорокин (русский социолог и культуролог), проживший большую часть жизни в эмиграции в США, исходил из наличия прогресса в общественном развитии, полагал, что в основе культурных систем лежат определенно доминирующие ценности (ядро культуры), которые определяют ментальность, мировоззрение, философию, систему знаний и т.д. Выделял 3 типа: идеациональный, умозрительный, культура базируется на принципе иррациональности, ориентируется на небо, основывается на религии и морали (европейские культуры до XIII века, буддийская, культуры брахманской Индии); идеалистический – промежуточный, доминирующие ценности ориентируются как на небо, так и на землю (европейские культуры XIII-XVI веков); чувственная, доминирующий принцип – реализм. Ценности сконцентрированы вокруг повседневной жизни в реальном земном мире, происходит освобождение от религии и морали (европейские XVI-середина XIX). С исчерпанием творческих возможностей происходит смена ценностей, тем самым открываются новые творческие возможности.
Важнейшей заслугой
Вебера было понимание конкретно-историческ
Русский философ Николай Александрович Бердяев видит в многообразии культур единый путь развития человечества. Его концепция культуры основывается на идее универсальности и всемирности истории человечества. Культуры у него это не замкнутые в себе, обособленные миры, они взаимосвязаны. С точки зрения Бердяева, осознание человечеством своего единства произошло благодаря объединяющей миссии христианства. Сущность культуры Бердяев показывает через сравнение ее с цивилизацией. Если для Шпенглера цивилизация есть окостенение, смерть культуры, а культура и цивилизация есть различные этапы в развитии, то у Бердяева культура и цивилизация существуют одновременно. В работах Ленина были подняты такие проблемы, как классовое и общечеловеческое в культуре, специфика пролетарской культуры, необходимость культурной революции в России и др. В послеоктябрьский период ожесточенные дискуссии вызвал вопрос об отношении к культурному наследию прошлого. Одной из крайних позиций было утверждение о необходимости полного разрушения предыдущей культуры и строительства новой, что нередко находило реализацию в конкретных действиях по уничтожению дворянских усадеб, церквей, памятников культуры и пр. Смена типов культуры при этом связывалась со сменой общественно-экономических формаций. И все-таки работа по изучению культуры как самостоятельного феномена продолжалась. Большой вклад в это изучение внесли представители антропологической школы — М. Бахтин, Л. Выготский, В. Пропп, И. Франк-Каменецкий, О. Фрейденберг, С. Эйзенштейн и другие. Семиотическая концепция культуры (культура как знаковая система) разрабатывалась в трудах Вяч. Иванова, Ю. Лотмана, В. Топорова, Б. Успенского. Среди современных авторов, занимающихся проблемами культуры, С. Аверинцев, А. Арнольдов, Е. Боголюбова, М. Каган, Д. Лихачев, Э. Маркарян, В. Межуев и ряд других.
Тест.
Определите представителей культурологических концепций:
1. Концепция
кризиса культуры
2. Структурологическая
3. Неофрейдийская
4. Символическая
концепция
5. Феноменологическая
концепция
Ответ: 1-г; 2-в;3-д; 4-а; 5-б.
Заключение
Перспективы развития культурологии
как науки и как сферы
Во-вторых, на пути определенной экологизации культурологического знания, сближения его с некоторыми областями социальной географии, экологии, социоестественной истории, а также с поисками природно-культурной гармонии в рериховской традиции.
В-третьих, в сближении культурологии с информатикой, при необходимости понимания культуры как специфического языка социально-информационных связей, а информационного поля человеческой цивилизации - как поля ее культуры.
Список литературы
- Белик А.А. Культурология. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.
- Горелов А.А. Культурология: Учебное пособие / А.А. Горелов. - М.: Юрайт-М, 2002.
- Культурология / Под ред. Г.В. Драча. М.: ИНФРА-М, 2005.
- Культурология. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. М.Феникс 1995г.-576стр.
- Культурология. XX век. Антология. - М., 1995.
- Культурология 20 века. Словарь – 2 том.
- Флиер А.Я. Культурология как гуманитарная наука // Общественные науки и современность. - 2005. - №1.
Данная работа скачена с сайта http://www.vzfeiinfo.ru ID работы: 42752