Причины и профилактика подросткового суицида

Если результат колонки «Добровольный уход из жизни»меньше представленных в таблице показателей,то риск суицидального поведения невысок,но нужно не забывать о факторах,представленных в других колонках,так как о стрессогенных проблемах,влияющих на состояние психологического комфорта подростка.

В моем исследовании,направленном на выявление суицидального риска у детей и подростков принимало участие 34 подростка-20девочек и 14 мальчиков. Все подростки являются школьниками 8-9 классов Муниципального Образовательного Учреждения «Колодезянская СОШ»,расположенная в Каширском районе Воронежской области. Следует обратить внимание,что подростков с травмами и заболеваниями мозга нет,но есть 3 школьника,которые имеют сложные отношения в семье. Такие факторы следует обязательно учитывать при обработке методики. Тест проводился в групповой форме,особых затруднений ,как сказали школьники у них не вызвал.

По данным методик выявлено:

(ПРИЛОЖЕНИЕ  №2.1-ПРИЛОЖЕНИЕ № 2.10)

Из составленной таблицы следует,что,такие факторы, как алкоголь,наркотики ,несчастная любовь, добровольный уход из жизни совершенно не имеют оснований,влияющих на психологическое состояние подростка. Скорее всего,такие хорошие показатели связаны с правильной воспитательной работой в школе,которая активно проводится в ней. Ни у одного подростка не выявлено наличия суицидального риска. Но очень настораживают высокие показатели таких факторов,как отношения с окружающими  -58% подростков требуется обязательное формирование антисуицидальных фактов,иначе возможен психологический дискомфорт подростка,который может повлечь за собой суицидальный риск. Чувство неполноценности,уродливости,ущербности имеет высокий показатель,но он чуть ниже процента лидирующего фактора-44%.У 17% ребят на психологические расстройства может повлиять фактор потери смысла жизни, а у 6%-деньги и проблемы с ними .Фактор школьных проблем и проблем выбора жизненного пути встретился только у девочек-25%.(14% от общего количества испытуемых),фактор проблем с деньгами встретился у 20,5%.

Все вышеперечисленные факторы должны быть ликвидированы,так как в дальнейшем они могут повлиять на психический комфорт ребенка и могут способствовать формированию суицидального поведения. Школе нужно обязательно подкорректировать свой план воспитательной работы и направить его на решение всех настораживающих факторов. Следует уделить особое внимание семейным неурядицам,так как такой фактор встречается у 11,5%,.Нужно поработать школьному психологу с родителями и детьми, выявить и помочь справиться подросткам с их возможными проблемами.