Диалог и его характеристика

Заключение

Диалог является первичной, естественной формой речевой коммуникации. В связи  с этим как форма речи он получил  свое наибольшее распространение в  сфере разговорной речи. Однако диалог представлен также и в научной, и публицистической, и официально-деловой  речи.

Будучи первичной формой коммуникации, диалог представляет собой неподготовленный, спонтанный тип речи. Структура диалогической  речи характеризуется простыми предложениями, краткостью высказываний и простотой  их построения. Также для нее характерны такие особенности, как:

а) ситуативность – связана с  обстановкой, в которой происходит разговор, и отношениями коммуникантов;

б) контекстуальность – каждое очередное высказывание в ней  в значительной мере обусловлено  предыдущим;

в) свернутость – в ней многое подразумевается благодаря общности ситуации для собеседников;

г) реактивность – реплика является речевой реакцией на речевой и  неречевой стимул;

д) малоорганизованность – реплика  обычно непроизвольна, заранее не обдумана.

Для существования диалога, с одной  стороны, необходима общая исходная информационная база его участников, а с другой – исходный минимальный  разрыв в знаниях участников диалога. В противном случае участники  диалога не будут сообщать друг другу  новую информацию по предмету речи, а следовательно, он не будет продуктивным.

Необходимым условием является также  потребность в общении, возникающая  вследствие потенциального разрыва  в знаниях.

В соответствии с целями и задачами диалога, ситуацией общения, ролью  собеседников можно выделить следующие  основные типы диалогов: бытовой, деловая беседа, интервью. Бытовой диалог, в частности, характеризуется незапланированностью, возможным отклонением от темы, разнообразием обсуждаемых тем, отсутствием целеустановок и необходимости принятия каких-либо решений, широким использованием несловесных (невербальных) средств общения, личностным выражением, разговорным стилем.

Таким образом, диалог является универсальным  средством взаимодействия между  людьми. Его роль особенно возрастает в период демократизации общества. Наше будущее во многом зависит от умения организовать продуктивный диалог в самых различных сферах человеческой деятельности, ибо альтернативы диалогу  как способу взаимодействия между  людьми не существует.

Вместе с тем приходится констатировать низкий уровень ведения диалога  не только в быту, но и в других сферах деятельности общества. Поэтому  совершенствование культуры диалога  – насущная задача современного общества.

Список использованной литературы

1. Берков, В. Ф. Культура диалога: учебно-методическое пособие / В. Ф. Берков, Я. С. Яскевич. – Минск: Новое знание, 2002. – 152 с.
2. Богданова, И. А. Библиотечный диалог: аспекты речевого общения : учебно-методическое пособие / И. А. Богданова. – М.: Либерея-Бибинформ, 2006. – 120 с.
3. Введенская, Л. А. Русский язык и культура речи: учебник / Л. А. Введенская. – М.: Гардарика, 2000. – 412 с.
4. Голуб, И. Б. Русский язык и культура речи: учебное пособие / И. Б. Голуб. – М.: Логос, 2002. – 432 с.
5. Максимов, В. И. Русский язык и культура речи: учебник / Под общ. ред. В. И. Максимова. – М.: Гардарики, 2001. – 413 с.